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【单选题】【消耗次数:1】
市场营销宏观环境中的文化环境不包括(__)。P53
①
宗教信仰
②
教育状况
③
消费状况
④
语言
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相关题目
【单选题】
市场营销宏观环境中的文化环境不包括( )。
①
宗教信仰
②
教育状况
③
消费状况
④
语言
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【单选题】
市场营销宏观环境中的经济环境不包括(__)。P50
①
政治环境
②
人口与收入
③
消费状况
④
储蓄与信贷状况
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【单选题】
市场营销宏观环境中的经济环境不包括( )。
①
政治环境
②
人口与收入
③
消费状况
④
储蓄与信贷状况
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【多选题】
下列( )属于市场营销的文化环境因素。
①
风俗习惯
②
宗教信仰
③
语言文字
④
亚文化
⑤
人口数量
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【多选题】
市场营销宏观环境包括( )、( )、( )、( )、( )。
①
政治环境
②
经济环境
③
自然环境
④
文化环境
⑤
科技环境
⑥
企业环境
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【单选题】
市场营销文化环境的核心内容是( )。
①
教育状况
②
宗教信仰
③
风俗习惯
④
价值观念
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【判断题】
企业市场营销宏观环境的构成要素包括:人口环境、经济环境、自然环境、技术环境、政治和法律环境、文化环境。该说法:( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
市场营销微观环境不包括(__)。P56
①
购买者
②
消费状况
③
供应商和经销商
④
竞争者
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【单选题】
企业市场营销宏观环境的构成要素不包括( )
①
人口环境
②
经济环境
③
自然环境
④
技术环境
⑤
政治和法律环境
⑥
国际环境
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【单选题】
市场营销对( )的研究一般从以下几方面入手:教育状况、语言文字、宗教信仰、价值观念、风俗习惯、审美观念等。
①
社会文化
②
政治法律
③
科学技术
④
自然资源
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随机题目
【单选题】
儿童的现有发展水平和在成人的帮助下能够达到的水平之间的距离叫( )
①
最远发展区
②
最高发展区
③
最近水平区
④
最近发展区
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【单选题】
泰勒认为,( )是指导课程研制者所有其他活动的最为关键的准则
①
教育原则
②
教育目标
③
教育模式
④
教育机智
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【单选题】
建立教育目标分类学的教育家是( )
①
斯金纳
②
布卢姆
③
加德纳
④
泰勒
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【单选题】
( )是指每一个儿童在具体教育情境的各种互相作用中产生的个性化表现
①
行为目标
②
操作性目标
③
生成性目标
④
表现性目标
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【单选题】
( )规定儿童接受的不一定是儿童需要的或感兴趣的
①
课程内容即课程标准
②
课程内容即教材
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即学习经验
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【单选题】
( )要求儿童具有逻辑思维能力
①
直线式组织
②
纵向组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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【单选题】
教师计划为主的教育活动在( )中体现的较为明显
①
单元教学
②
目标教学
③
项目教学
④
内容教学
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【单选题】
方案教学的总结阶段,不可由( )做结论
①
听课者
②
儿童
③
教师
④
教师和儿童
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【单选题】
陈鹤琴认为,教师应该成为儿童的( ) ,让儿童不惧怕教师
①
母亲
②
家长
③
朋友
④
师长
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【单选题】
城域网的英文缩写是 ( )。
①
WAN
②
MAN
③
LAN
④
ISP
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