【多选题】【消耗次数：1】
某人决定在未来5年内每年年初存入银行1000元（共存5次），年利率为2％，则在第5年年末能一次性取出的款项额计算正确的是（）。
①
1000×（F/A,2%,5）
②
1000×（F/A,2%,5）×（1＋2%）
③
1000×（F/A,2%,5）×（F/P,2%,1）
④
1000×[（F/A,2%,6）-1]
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【单选题】
某人从2015年年初开始，每年年初存入银行2万元，存款年利率为4%，按年复利计息，共计存款5次，在2019年年末可以取出（ ）万元。已知：（F/A，4%，5）＝5.4163，（F/A，4%，6）＝6.6330
①
10.83
②
11.27
③
13.27
④
13.80
【单选题】
某人目前向银行存入1000元，银行存款年利率为2％，在复利计息的方式下，5年后此人可以从银行取出（）元。
①
1100
②
1104.1
③
1204
④
1106.1
【多选题】
某人连续3年每年末存入银行1000元，假定年利率为4%，每年复利两次，复利计息，三年后一次性取出本利和，可以取出W元，则下列等式正确的有（ ）。
①
W＝1000×（F/P，2%，4）＋1000×（F/P，2%，2）＋1000
②
W＝500×（F/A，2%，6）
③
W＝1000×（F/A，4.04%，3）
④
W＝1000×（F/P，2%，3）
【单选题】
某企业于年初存入银行10000元，假定年利息率为12%，每年复利两次。已知（F/P，6%，5）＝1.3382，（F/P，6%，10）＝1.7908，（F/P，12%，5）＝1.7623，（F/P，12%，10）＝3.1058，则第5年末的本利和为（ ）元。
①
13382
②
17623
③
17908
④
31058
【单选题】
某人希望在5年末取得本利和20000元，则在年利率为2％，单利计息的方式下，此人现在应当存入银行（）元。
①
18114
②
18181.82
③
18004
④
18000
【单选题】
某人将6 000元存人银行，银行的年利率为10％，按复利计算，则5年后此人可从银行取出( )元。[（F/P，10%，5）=1.6105]
①
9 220
②
9 000
③
9 950
④
9 663
随机题目
【多选题】
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法深入推进，（）建设相互促进，中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。
①
法治生活
②
法治国家
③
法治政府
④
法治社会
【单选题】
下列不属于“不忘初心、牢记使命”主题教育重点措施的是（）。
①
要教育引导广大党员干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招
②
要教育党员干部以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，把问题找实、把根源挖深，明确努力方向和改进措施，切实把问题解决好
③
要把"改"字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位
④
要用两个阶段，分设学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个环节开展
【判断题】
有关大脑的研究表明，只有20%的学生通过听来学习，其余80%要么通过视觉，要么通过动觉来学习，这就意味着教师需要根据学生的认知风格在教学内容、教学方式上进行变革。
①
正确
②
错误
【判断题】
疑点调查是一种非正式评估方法，它指在课中某一时间点或讲授完某一主题或章节后，要求学生匿名写出他们没听明白或者比较模糊的知识点。课后老师查阅学生提交的材料后，对疑点、难点通过再讲授等途径予以解决，从而提高学生学习效果。
①
正确
②
错误
【判断题】
建构主义学习理论是进行“以学生为中心”教学设计的理论基础，它认为知识不是通过教师传授得到，是学习者在一定的情境下，经过他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构方式获得。
①
正确
②
错误