答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
已知甲方案投资收益率的期望值是15%,乙方案投资收益率的期望值为12%,两个方案都存在投资风险。比较甲、乙两方案风险大小应采用的指标是( )
①
方差
②
净现值
③
标准离差率
④
标准离差
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,请点击这里
相关题目
【单选题】
已知甲方案投资收益率的期望值为15%,乙方案投资收益率的期望值为12%,两个方案都存在投资风险,比较甲、乙两方案风险大小应采用的指标是( )。
①
方差
②
期望值
③
标准差
④
标准差率
查看完整题目与答案
【单选题】
已知甲方案投资收益率的期望值为15%,乙方案投资收益率的期望值为12%,两个方案都存在投资风险。比较甲、乙两方案风险大小应采用的指标是( )。
①
方差
②
净现值
③
标准离差
④
标准离差率
查看完整题目与答案
【单选题】
某企业有A、B两个投资项目。项目A的期望投资收益率为10%,标准离差为12%;项目B的期望投资收益率为15%,标准离差为8%,下列结论中正确的是( )。
①
无法评价A、B项目的风险大小
②
A项目的风险大于B项目
③
A项目的风险小于B项目
④
A项目优于B项目
查看完整题目与答案
【单选题】
长江企业拟进行一项存在一定风险的完整工业项目投资,有甲、乙两个方案可供选择:已知甲方案净现值的期望值为1000万元,标准离差为300万元;乙方案净现值的期望值为1200万元,标准离差为330万元。下列结论中正确的是( )。
①
甲方案优于乙方案
②
甲方案的风险大于乙方案
③
甲方案的风险小于乙方案
④
无法评价甲乙方案的风险大小
查看完整题目与答案
【判断题】
对于多个投资方案而言,无论各方案的期望值是否相同,标准离差率最大的方案一定是风险最大的方案。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
适用于比较期望值不同投资方案的风险程度的指标是( )。
①
A.期望值
②
B.平方差
③
C.标准差
④
D.标准离差率
查看完整题目与答案
【多选题】
某投资方案的基准收益率为10%,内部收益率为15%,则该方案( )。
①
无法判断是否可行
②
该方案可行
③
净现值小于零
④
该方案不可行
⑤
净现值大于零
查看完整题目与答案
【多选题】
某投资方案基准收益率为15%,若该方案的内部收益率为18%,则该方案()。
①
净现值大于零
②
净现值小于零
③
该方案可行
④
该方案不可行
⑤
无法判定是否可行
查看完整题目与答案
【多选题】
已知甲方案投资报酬率的预期值为10%,乙方案投资报酬率的预期值为12%,则下列说法中正确的有( )。
①
由于两个方案的预期报酬率不同,因此,不能通过比较标准差的大小判断两个方案风险的大小
②
由于两个方案的预期报酬率不同,因此,不能通过比较方差的大小判断两个方案风险的大小
③
由于两个方案的预期报酬率不同,因此,不能通过比较变化系数的大小判断两个方案风险的大小
④
由于两个方案的预期报酬率不同,因此,可以通过比较变化系数的大小判断两个方案风险的大小
查看完整题目与答案
【单选题】
多个方案相比较,标准离差率越小的方案,其风险
①
越大
②
越小
③
不存在
④
无法判断
查看完整题目与答案
随机题目
【多选题】
信息化教育模式有哪些优势()
①
信息源丰富、知识量大、有利于环境的创设
②
有利于提高学生的主动性、积极性
③
助力个别化教学,有利于因材施教
④
通过互助互动,有利于培养协作式学习能力
查看完整题目与答案
【单选题】
以下哪一项不是混合教育课题研究的主要目的()
①
推动信息化与课程建设
②
推动学生成绩提升
③
推动教学改革
④
推动学生发展
查看完整题目与答案
【多选题】
混合式教学要充分发挥教师的哪些主导作用()
①
引导
②
启发
③
监控教学过程
④
总结
查看完整题目与答案
【判断题】
混合式教学的探索基于教育主体理念的提升,但更依托于教育技术的发展。()
①
是
②
否
查看完整题目与答案
【单选题】
下列选项中哪一个是我国保证人民当家作主的根本政治制度()
①
人民政治协商制度
②
基础群众自治制度
③
人民代表大会制度
④
民族区域自治制度
查看完整题目与答案
【判断题】
表现性学习是一种基于现实生活情境,通过完成表现性任务,获得知识技能、能力与态度的一种学习方式。()
①
是
②
否
查看完整题目与答案
【多选题】
与传统的教学设计相比,表现性学习具有哪些特点()
①
发展性
②
开放性
③
实践性
④
创造性
查看完整题目与答案
【判断题】
评价在教学环节中可有可无。( )
①
是
②
否
查看完整题目与答案
【多选题】
以下哪些是教师在评价过程中需要关注的方面( )
①
确定本课的教学目标
②
制定学生作业(活动)
③
明确评价标准(方式)
④
完成评价
⑤
反馈及点评
查看完整题目与答案
【单选题】
下列哪一项不是评价的目的()
①
全面了解数学学习的过程和结果
②
激励学生学习以及改进教师教学
③
全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
④
考查学生是否聪明
查看完整题目与答案