【单选题】【消耗次数:1】
存储器分为内存储器和外存储器两类,下列哪种说法正确?
它们中的数据均可被CPU直接调用
其中只有外存储器中的数据可被CPU直接调用
它们中的数据均不能被CPU直接调用
其中只有内存储器中的数据可被CPU直接调用
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【单选题】 外存储器与内存储器相比,外存储器______。
①  速度快,容量大,成本高
②  .速度慢,容量大,成本低
③  速度快,容量小,成本高
④  .速度慢,容量大,成本高
【单选题】 计算机的内存储器比外存储器()。
①  更便宜
②  存储速度快
③  存储容量大
④  虽贵但能存储更多信息
【单选题】 下列存储器中,CPU能直接访问的是______。
①  硬盘存储器
②  CD-ROM
③  内存储器
④  软盘存储器
【多选题】 下列存储器中,CPU能直接访问的有____。
①  内存储器
②  硬盘存储器
③  Cache(高速缓存)
④  光盘
【单选题】 和外存储器相比,内存储器的特点是( )。
①  容量大、速度快、成本低
②  容量大、速度慢、成本高
③  容量小、速度快、成本高
④  容量小、速度快、成本低
【单选题】 和外存储器相比,内存储器的特点是__
①  容量大、速度快、成本低
②  容量大、速度慢、成本高
③  容量小、速度快、成本高
④  容量小、速度快、成本低
【多选题】 CPU能直接访问的存储器是(  )。
①  RAM
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【判断题】 存储器分成内存和外存两大部分,其中外内存可以直接与CPU交换信息。
①  正确
②  错误
【单选题】 能直接与CPU 交换信息的存储器是(  )。
①  硬盘存储器
②  CD-ROM
③  内存储器
④  软盘存储器
【单选题】 能直接与CPU交换信息的存储器是( )。
①  硬盘存储器
②  光盘驱动器
③  内存储器
④  软盘存储器
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【判断题】 教育公正的实现有两个基本途径:一是促进教育市场化,另一个是加强政府干预。
①  正确
②  错误
【判断题】 综合研究的教育哲学放弃了在认识论上的永恒的理论诉求,而是遵循了情境理性,尊重了空间与位置的不同引起的而教育主张的差异,强调教育哲学研究的终极目的是改进教育实践。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据教育公正实践的过程,可以将教育公正划分为
①  原则公正
②  过程公正
③  程序公正
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【多选题】 教师可以通过以下哪些方式对自己的教育主张进行理性分析,以构建教师个人教育哲学。
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【多选题】 教育民主化作为一种教育改革行动或过程,要遵循一些基本的原则,这些原则包括
①  平等原则
②  参与原则
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【多选题】 针对如何构建教师个人教育哲学,我们认为应从以下几个方面努力( )。
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【多选题】 根据公正观念应用的社会领域,可以把社会公正划分为
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【多选题】 以下关于公正与社会生活的关系表述正确的是
①  公正是社会稳定的基石
②  公正是社会和谐的机制
③  公正是社会发展的重要目标
④  公正会损害效率
【多选题】 经济公正是主体在经济活动中“应得”与“相称”,既体现在( )领域,也体现在( )和( )领域。
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