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【该题没有答案】【消耗次数:1】
在休局中,双方应当:总结前面的谈判成果;与队友分析对方开出的条件和可能的讨价还价空间;与队友讨论收局阶段的策略,如有必要,对原本设定的目标进行修改。
①
错误
②
正确
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相关题目
【单选题】
在价格谈判中,买方与卖方讨价还价范围的左右两端分别是。
①
买方的初始报价、买方的最高买价
②
卖方的最低卖价、买方的最高买价
③
买方的初始报价、卖方的初始报价
④
卖方的初始报价、买方的初始报价
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【单选题】
谈判中的讨价还价主要体现在()上
①
叙
②
答
③
问
④
辩
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【单选题】
谈判中的讨价还价主要体现在什么上?
①
叙
②
答
③
问
④
辩
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【多选题】
讨价还价的方式有哪些?
①
总体讨价还价
②
具体讨价还价
③
场内讨价还价
④
场外讨价还价
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【单选题】
谈判中讨价还价集中体现在。
①
问
②
答
③
叙
④
辩
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【多选题】
在以下哪个条件下,购买者群体没有很强的讨价还价能力?()
①
当供应商出售的是日用品时
②
当存在很高的转换成本时
③
他们不是供应商产品的重要采购者
④
当他们有能力进行后向整合时
⑤
购买者的购买数量很大时
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【多选题】
在以下哪些条件下,购买者群体没有很强的讨价还价能力?( )
①
当供应商出售的是日用品时
②
当存在很高的转换成本时
③
他们不是供应商产品的重要采购者
④
当他们有能力进行后向整合时
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【多选题】
以下哪几项会使供应商变得更有讨价还价能力的条件?(?)
①
有令顾客满意的替代品供应。
②
供应商的产品已经给购买者制造了很高的转换成本。
③
对供应商来说,购买者是他的重要客户。
④
供应商具有前向整合的能力。
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【多选题】
以下哪几项会使供应商变得更有讨价还价能力的条件?()
①
有令顾客满意的替代品供应
②
供应商的产品已经给购买者制造了很高的转换成本
③
对供应商来说,购买者是他的重要客户
④
供应商具有前向整合的能力
⑤
供应商数量有限
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【判断题】
交易费用就是交易过程中的讨价还价。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
清末民初著名学者王国维接受了德国唯意志论思想家席勒的“审美静观说”,发挥了审美无功利观念。
①
正确
②
错误
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【单选题】
提出“以美育代宗教”的是( )
①
柏拉图
②
贺拉斯
③
蔡元培
④
王国维
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【单选题】
以法国画家马蒂斯为代表的( ),对鲜艳的彩色极有兴趣,认为彩色是一种基本表现因素。
①
野兽派
②
立体派
③
先锋派
④
表现主义
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【单选题】
提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人( )
①
德国
②
美国
③
英国
④
奥地利
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【单选题】
美国哲学家布洛克把( )作为一条总要的美学原则提出来。并从语言学角度作出论证。
①
直觉
②
通感
③
审美移情
④
审美态度
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【单选题】
下列方法只能感属于美育的方法之一的是( )
①
说服
②
整合
③
寓教于乐
④
启示
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【判断题】
历史上不同的美育观念都是围绕着对人、尤其是对“理想人”的看法展开的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美感是多种心理的协同运动而形成的一种自由感,在本质上是对人的本质力量的肯定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美育最基本的功能就在于从情感方面对人的化育和生成,使人成为具有完整人格的个体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
所谓美育,是利用审美形象的感染作用来塑造人的符号实践能力的教育形式,其目的在于实现人的全面发展。
①
正确
②
错误
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