【单选题】【消耗次数：1】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作？A． B． C． D．
①
只能拆分为两个
②
只能拆分为三个
③
只能拆分为四个
④
可以拆分为多个
参考答案：
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相关题目
【单选题】
在Word表格中，拆分单元格指的是____。
①
对表格中选取的单元格按行列进行拆分
②
将表格从某两列之间分为左右两个表格
③
从表格的中间把原来的表格分为两个表格
④
将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格
【单选题】
在Dreamweaver中，下面关于拆分单元格说法错误的是?
①
用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中，在属性面板中单击按钮
②
用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中，在拆分单元格中选择行，表示水平拆分单元格
③
用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中，选择列，表示垂直拆分单元格
④
拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个
【单选题】
在Word中，表格拆分指的是____。
①
从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格
②
从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格
③
从表格的正中间把原来的表格分为两个表格，方向由用户指定
④
在表格中由用户任意指定一个区域，将其单独存为另一个表格
随机题目
【多选题】
幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作，可以（）。
①
有利于儿童入学前后的学习和发展
②
对其今后的学习和生活产生消极的影响
③
有利于儿童的长远发展
④
为小学生以后的学习和生活打下良好的基础
【多选题】
32.幼儿园教育中的“小学化”现象很普遍，主要表现为（）。
①
游戏的主导地位被忽视
②
过于重视知识教学
③
识字、算术教学的比重过大
④
使用小学的教材
⑤
按照小学的课程表来上课
⑥
用科学的方法启迪和开发儿童的智力
【多选题】
学前教育与家庭教育合作中出现的问题有（）。
①
家长和教师之间存在矛盾与冲突
②
合作不够深入，合作内容脱节
③
家长参与配合不够好，援助学前教育更少
④
母亲参与度明显高于父亲，不利于儿童阳刚性格的培养
【单选题】
要真正为学前儿童做好入学准备，幼儿园应该（）。
①
教儿童认识拼音字母的形状和读音
②
教儿童认识数字和学写数字
③
教儿童认读一些生活中常见的汉字
④
循序渐进地丰富学前儿童的感知经验
【单选题】
有的幼儿园使用小学的教材，按照小学的课程表来上课，这种衔接教育（）。
①
有利于培养幼儿的学习习惯
②
不利于培养幼儿的学习能力
③
有利于增加幼儿的知识储备
④
有利于提高幼儿的学习品质