【单选题】【消耗次数:1】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
只能拆分为两个
只能拆分为三个
只能拆分为四个
可以拆分为多个
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【判断题】 表格中的单元格可以从横向拆分为多个单元格,也可以从纵向拆分为多个单元格。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【单选题】 在Word表格中,拆分单元格指的是____。
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③  从表格的中间把原来的表格分为两个表格
④  将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格
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①  正确
②  错误
【多选题】 按照功能属性的差异把只能系统拆分成()三个子系统
①  A记忆
②  B思维
③  C情绪
④  D表情
【单选题】 在Dreamweaver中,下面关于拆分单元格说法错误的是?
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②  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,在拆分单元格中选择行,表示水平拆分单元格
③  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,选择列,表示垂直拆分单元格
④  拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个
【判断题】 WORD 中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格,也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在Word中,表格拆分指的是____。
①  从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格
②  从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格
③  从表格的正中间把原来的表格分为两个表格,方向由用户指定
④  在表格中由用户任意指定一个区域,将其单独存为另一个表格
【单选题】 在word 2010中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①  布局
②  设计
③  插入
④  引用
【单选题】 在Word 2013中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①  布局
②  设计
③  插入
④  引用
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【单选题】 在教学活动中教师一边讲课,一边观察学生听讲的情况;汽车司机在双手操纵方向盘的同时,两眼还要注意道路上的行人、车辆、障碍物和灯光信号等,这些现象都是利用了注意的( )品质。
①  注意的深度
②  注意的广度
③  注意的分配
④  注意的转移
【判断题】 教师职业并不是专业性职业。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师专业发展的途径有
①  接受正规的教师教育
②  自主发展
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【判断题】 教师的专业情意主要体现为教师的教育能力。
①  正确
②  错误
【判断题】 自主发展是教师专业发展的根本途径。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师职业的产生一学校的产生为前提条件。
①  正确
②  错误
【多选题】 教师应具备的基本能力包括
①  了解学生及同学交往的能力
②  语言表达能力
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①  安全的权利
②  生存的权利
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④  受教育的权利
【多选题】 以下属于童年期的教育重点的有
①  把健康和体质增强作为主要任务
②  正面鼓励为主,锻炼意志品质
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【多选题】 学校管理经济方法的运用应遵循
①  正确对待个人权威
②  完善工作责任制和考核办法
③  注意各种经济手段的综合运用
④  正确认识经济方法的局限