【单选题】【消耗次数:1】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
只能拆分为两个
只能拆分为三个
只能拆分为四个
可以拆分为多个
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【判断题】 表格中的单元格可以从横向拆分为多个单元格,也可以从纵向拆分为多个单元格。
①  正确
②  错误
【判断题】 可以将任意两个单元格合并一个,也可将任一单元格拆分为任意多个。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Word表格中,拆分单元格指的是____。
①  对表格中选取的单元格按行列进行拆分
②  将表格从某两列之间分为左右两个表格
③  从表格的中间把原来的表格分为两个表格
④  将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格
【判断题】 拆分窗口是指把一个窗口拆分成两个,且把文档也拆分成两个部分。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照功能属性的差异把只能系统拆分成()三个子系统
①  A记忆
②  B思维
③  C情绪
④  D表情
【单选题】 在Dreamweaver中,下面关于拆分单元格说法错误的是?
①  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,在属性面板中单击按钮
②  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,在拆分单元格中选择行,表示水平拆分单元格
③  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,选择列,表示垂直拆分单元格
④  拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个
【判断题】 WORD 中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格,也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在Word中,表格拆分指的是____。
①  从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格
②  从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格
③  从表格的正中间把原来的表格分为两个表格,方向由用户指定
④  在表格中由用户任意指定一个区域,将其单独存为另一个表格
【单选题】 在word 2010中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①  布局
②  设计
③  插入
④  引用
【单选题】 在Word 2013中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①  布局
②  设计
③  插入
④  引用
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【单选题】 某再生障碍性贫血病人,出现高热,伴抽搐,此时,最合适的降温措施是
①  温水擦浴
②  酒精擦浴
③  冰水灌肠
④  口服退热剂
⑤  头部及大血管处放置冰袋
【单选题】 患者,男,58岁,有肝硬化病史,从前日起神志恍惚,情绪低沉,口齿不清,嗜睡,呼之不应,压迫其眶上神经仍有痛苦表情,应判断为
①  病情无变化
②  肝性脑病前驱期
③  肝性脑病昏迷前期
④  肝性脑病昏睡期
⑤  肝性脑病昏迷期
【单选题】 下列为帕金森病患者提供的护理措施中,不正确的是
①  注意环境安全,避免发生跌倒等外伤
②  供给足量较硬的固体食物,锻炼咀嚼功能
③  保证排便通畅
④  向患者讲解坚持服药可减轻症状和减少并发症
⑤  指导患者注意纠正异常姿势,以防畸形
【单选题】 慢性胃炎的发病可能与哪种细菌感染有关
①  大肠埃希菌
②  沙门菌
③  幽门螺杆菌
④  空肠弯曲菌
⑤  嗜盐杆菌
【单选题】 某2型糖尿病患者,体态肥胖,“三多一少”症状不太明显,长期采用饮食控制、休息、口服降糖药,但血糖仍高。对此首先应考虑
①  改用胰岛素治疗
②  增加运动疗法
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④  调整用药时间
⑤  住院进一步检查
【单选题】 病人体力活动明显受限,轻于日常的活动即可引起乏力、心悸、呼吸困难,说明此时病人心功能处于
①  I级
②  Ⅱ级
③  Ⅲ级
④  Ⅳ级
⑤  无法确定
【单选题】 帕金森病患者躯体呈前倾前屈姿势,行走时上肢协同摆动动作消失或减少,起步和终止均有困难,步距缩小,这种特殊步态称为
①  醉汉步态
②  跨越步态
③  划圈步态
④  鸭步
⑤  慌张步态
【单选题】 周先生,23岁,淋雨后出现寒战发热,咳嗽,胸痛。查体:体温39.8℃,急性病容,左侧胸廓呼吸运动减弱。目前该病人的主要护理诊断是
①  体温过高
②  活动无耐力
③  营养失调:低于机体需要量
④  气体交换受损
⑤  低效性呼吸形态
【单选题】 急性肾盂肾炎的女青年,治愈出院时给予保健指导,其中错误的是
①  避免劳累
②  低盐饮食
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④  禁止盆浴
⑤  保持大便通畅
【单选题】 慢性肺源性心脏病的发病机制主要是
①  右心前负荷加重
②  右心后负荷加重
③  左心前负荷加重
④  左心后负荷加重
⑤  左心前、后负荷加重