表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作？A． B． C． D．

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 只能拆分为两个

② 只能拆分为三个

③ 只能拆分为四个

④ 可以拆分为多个

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】表格中的单元格可以从横向拆分为多个单元格，也可以从纵向拆分为多个单元格。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】可以将任意两个单元格合并一个，也可将任一单元格拆分为任意多个。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在Word表格中，拆分单元格指的是____。

① 对表格中选取的单元格按行列进行拆分

② 将表格从某两列之间分为左右两个表格

③ 从表格的中间把原来的表格分为两个表格

④ 将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格

查看完整题目与答案

【判断题】拆分窗口是指把一个窗口拆分成两个，且把文档也拆分成两个部分。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】按照功能属性的差异把只能系统拆分成（）三个子系统

① A记忆

② B思维

③ C情绪

④ D表情

查看完整题目与答案

【单选题】在Dreamweaver中，下面关于拆分单元格说法错误的是?

① 用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中，在属性面板中单击按钮

② 用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中，在拆分单元格中选择行，表示水平拆分单元格

③ 用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中，选择列，表示垂直拆分单元格

④ 拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个

查看完整题目与答案

【判断题】 WORD 中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格，也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在Word中，表格拆分指的是____。

① 从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格

② 从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格

③ 从表格的正中间把原来的表格分为两个表格，方向由用户指定

④ 在表格中由用户任意指定一个区域，将其单独存为另一个表格

查看完整题目与答案

【单选题】在word 2010中，插入表格后，可使用（）菜单中的功能对单元格进行拆分。

① 布局

② 设计

③ 插入

④ 引用

查看完整题目与答案

【单选题】在Word 2013中，插入表格后，可使用（）菜单中的功能对单元格进行拆分。

① 布局

② 设计

③ 插入

④ 引用

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】严羽认为，“识”包含了( )，这是学诗者必须具备的真识。

① 学识

② “入门须正”

③ “立志须高”

④ 胆识

查看完整题目与答案

【判断题】在严羽的理论中，“才胆识力”是创作主体最有个性化的因素，是作家个性心理质素最完整的概括。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “妙悟”一词并非严羽首提，但作为诗歌审美质素和思维范式这一理论范畴而言，则无疑是由他率先将其体系化。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】严羽认为，唐诗是内容、形式、美感三者有机融合的典范之作。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】金圣叹认为成功塑造人物性格是小说创作的首要任务和取得艺术成就的根本标志。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】严羽把“妙悟”看作诗歌创作的关键，认为“悟”之程度的深浅直接关涉到作品艺术成就的高下优劣。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “才、胆、识、力”四者不可分割，而且相互联系，相互滋润，共同构成了创作主体的个性心理结构。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】严羽认为妙悟是学诗者应有的一种思维方式。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】金圣叹认为：小说的“事”是目的，“文”是手段，作者的虚构之“事”实际上是为审美之“文”服务的。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】严羽认为“妙悟”是诗家必须具备的一种思维能力和认知能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案