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搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①
只能拆分为两个
②
只能拆分为三个
③
只能拆分为四个
④
可以拆分为多个
参考答案:
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相关题目
【判断题】
表格中的单元格可以从横向拆分为多个单元格,也可以从纵向拆分为多个单元格。
①
正确
②
错误
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【判断题】
可以将任意两个单元格合并一个,也可将任一单元格拆分为任意多个。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在Word表格中,拆分单元格指的是____。
①
对表格中选取的单元格按行列进行拆分
②
将表格从某两列之间分为左右两个表格
③
从表格的中间把原来的表格分为两个表格
④
将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格
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【判断题】
拆分窗口是指把一个窗口拆分成两个,且把文档也拆分成两个部分。
①
正确
②
错误
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【多选题】
按照功能属性的差异把只能系统拆分成()三个子系统
①
A记忆
②
B思维
③
C情绪
④
D表情
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【单选题】
在Dreamweaver中,下面关于拆分单元格说法错误的是?
①
用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,在属性面板中单击按钮
②
用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,在拆分单元格中选择行,表示水平拆分单元格
③
用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,选择列,表示垂直拆分单元格
④
拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个
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【判断题】
WORD 中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格,也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在Word中,表格拆分指的是____。
①
从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格
②
从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格
③
从表格的正中间把原来的表格分为两个表格,方向由用户指定
④
在表格中由用户任意指定一个区域,将其单独存为另一个表格
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【单选题】
在word 2010中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①
布局
②
设计
③
插入
④
引用
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【单选题】
在Word 2013中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①
布局
②
设计
③
插入
④
引用
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随机题目
【单选题】
新冠肺炎患者解除隔离管理或出院后继续进行( ) 天居家健康监测,佩戴口罩,有条件的居住在通风良好的单人房间,减少与家人的近距离密切接触,分餐饮食,做好手卫生,避免外出活动
①
2
②
3
③
5
④
7
⑤
10
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【单选题】
新冠肺炎医学观察期出现乏力伴胃肠不适,推荐使用以下哪种中成药( )
①
藿香正气胶囊
②
金花清感颗粒
③
连花清瘟胶囊
④
疏风解毒胶囊
⑤
防风通圣丸
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【单选题】
当新型冠状病毒肺炎危重症型患者出现机械通气伴腹胀便秘或者大便不畅者,可用生大黄( )
①
1~2g
②
3~4g
③
5~10g
④
15~20g
⑤
25~30g
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【单选题】
针对新型冠状病毒肺炎患者采取针灸治疗时,针刺采用平补平泻法,得气为度,应留针多长时间( )
①
10min
②
20min
③
30min
④
40min
⑤
60min
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【单选题】
新型冠状病毒肺炎的病因属于( )
①
风邪
②
寒邪
③
暑邪
④
燥邪
⑤
疫戾
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【单选题】
新冠肺炎患者呼吸困难、动辄气喘,需要机械通气,伴神昏,烦躁,汗出肢冷,舌质紫暗,苔厚腻,脉浮大无根,中医辨证属于( )
①
气营两燔证
②
内闭外脱证
③
湿热壅肺证
④
寒湿阻肺证
⑤
疫毒炽盛证
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【单选题】
对于无特殊体位要求的患者,需抬高床头( )度
①
30
②
40
③
50
④
60
⑤
70
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【单选题】
一般护理中:危重患者应留置尿管,保留并长期开放,每日计算( )小时出入量
①
4
②
8
③
12
④
16
⑤
24
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【单选题】
按照床护比( )配置护理人力
①
1:3
②
1:4
③
1:5
④
1:6
⑤
1:7
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【单选题】
关于病区设置有误的是( )
①
应因地制宜、合理布局
②
严格划分污染区、潜在污染区和清洁区
③
在污染区和清洁区之间设立缓冲区
④
各区域粘贴醒目标识,防止误入
⑤
设置医务人员通道和患者通道,确保不交叉
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