【单选题】【消耗次数:1】
表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
只能拆分为两个
只能拆分为三个
只能拆分为四个
可以拆分为多个
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【判断题】 表格中的单元格可以从横向拆分为多个单元格,也可以从纵向拆分为多个单元格。
①  正确
②  错误
【判断题】 可以将任意两个单元格合并一个,也可将任一单元格拆分为任意多个。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Word表格中,拆分单元格指的是____。
①  对表格中选取的单元格按行列进行拆分
②  将表格从某两列之间分为左右两个表格
③  从表格的中间把原来的表格分为两个表格
④  将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格
【判断题】 拆分窗口是指把一个窗口拆分成两个,且把文档也拆分成两个部分。
①  正确
②  错误
【多选题】 按照功能属性的差异把只能系统拆分成()三个子系统
①  A记忆
②  B思维
③  C情绪
④  D表情
【单选题】 在Dreamweaver中,下面关于拆分单元格说法错误的是?
①  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,在属性面板中单击按钮
②  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,在拆分单元格中选择行,表示水平拆分单元格
③  用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中,选择列,表示垂直拆分单元格
④  拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个
【判断题】 WORD 中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格,也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在Word中,表格拆分指的是____。
①  从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格
②  从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格
③  从表格的正中间把原来的表格分为两个表格,方向由用户指定
④  在表格中由用户任意指定一个区域,将其单独存为另一个表格
【单选题】 在word 2010中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①  布局
②  设计
③  插入
④  引用
【单选题】 在Word 2013中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①  布局
②  设计
③  插入
④  引用
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【单选题】 糖皮质激素对血液系统的影响是
①  中性粒细胞数量增加
②  中性粒细胞数量减少
③  红细胞数量减少
④  血小板数量减少
⑤  红细胞数和血红蛋白均减少
【单选题】 某些患者应用糖皮质激素后产生反跳现象,下列说法不正确的是
①  多见于长期用药的患者突然停
②  可能是由于患者减药太快
③  可能是患者对糖皮质激素产生了依赖性
④  可能是病情未充分控制
⑤  可能是肾上腺皮质萎缩或功能不全
【单选题】 应用极化液可防治心肌梗死并发心律失常,其中胰岛素的主要作用是
①  纠正低血钾
②  促进钾离子进入细胞内
③  改善心肌细胞代谢
④  改善心肌细胞的离子转运
⑤  促进离子进入细胞外
【单选题】 糖皮质激素可用于治疗
①  各种休克
②  严重精神病
③  活动性消化性溃疡
④  病毒感染
⑤  严重高血压、糖尿病
【单选题】 磺酰脲类降糖药的作用机制不正确的是
①  刺激胰岛β细胞释放胰岛素
②  降低血清糖原水平
③  增加胰岛素与靶组织的结合能力
④  对胰岛功能尚存的患者有效
⑤  对正常人血糖无明显影响
【单选题】 下列哪项不是糖皮质激素的禁忌症
①  急性粟粒性肺结核
②  糖尿病
③  水痘
④  活动性消化性溃疡
⑤  孕妇
【单选题】 糖皮质激素用于慢性炎症的目的是
①  具有强大抗炎作用,促进炎症消散
②  抑制肉芽组织生长,防止黏连和瘢痕
③  促进炎症区的血管收缩,降低其通透性
④  稳定溶酶体酶,减少蛋白水解酶的释放
⑤  抑制花生四烯酸释放,使炎症介质PG合成减少
【单选题】 女,43岁,患甲亢3年,需行甲状腺部分切除术,正确的术前准备是
①  术前两周给丙硫氧嘧啶+普萘洛尔
②  术前两周给丙硫氧嘧啶+小剂量碘剂
③  术前两周给丙硫氧嘧啶+大剂量碘剂
④  术前两周给丙硫氧嘧啶
⑤  术前两周给卡比马唑
【单选题】 男,60岁,患风湿性关节炎,口服泼尼松和多种非甾体抗炎药5个月,近日突发自发性胫骨骨折,其原因可能与哪种药物有关
①  阿司匹林
②  吲哚美辛
③  布洛芬
④  泼尼松
⑤  保泰松
【单选题】 合并重度感染的糖尿病病人应选用
①  氯磺丙脲
②  格列本脲
③  格列吡嗪
④  正规胰岛素
⑤  精蛋白锌胰岛素