表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作？A． B． C． D．

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【单选题】【消耗次数：1】

① 只能拆分为两个

② 只能拆分为三个

③ 只能拆分为四个

④ 可以拆分为多个

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】在Word表格中，拆分单元格指的是____。

① 对表格中选取的单元格按行列进行拆分

② 将表格从某两列之间分为左右两个表格

③ 从表格的中间把原来的表格分为两个表格

④ 将表格中指定的一个区域单独保存为另一个表格

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① 正确

② 错误

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【多选题】按照功能属性的差异把只能系统拆分成（）三个子系统

① A记忆

② B思维

③ C情绪

④ D表情

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① 用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中，在属性面板中单击按钮

② 用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中，在拆分单元格中选择行，表示水平拆分单元格

③ 用鼠标将光标定位在要拆分的单元格中，选择列，表示垂直拆分单元格

④ 拆分单元格只能是把一个单元格拆分成两个

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【判断题】 WORD 中可以利用“合并单元格”、“拆分单元格”制作不规则的表格，也可以利用 “绘制表格”和“擦除”工具。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在Word中，表格拆分指的是____。

① 从某两行之间把原来的表格分为上下两个表格

② 从某两列之间把原来的表格分为左右两个表格

③ 从表格的正中间把原来的表格分为两个表格，方向由用户指定

④ 在表格中由用户任意指定一个区域，将其单独存为另一个表格

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【单选题】在word 2010中，插入表格后，可使用（）菜单中的功能对单元格进行拆分。

① 布局

② 设计

③ 插入

④ 引用

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【单选题】在Word 2013中，插入表格后，可使用（）菜单中的功能对单元格进行拆分。

① 布局

② 设计

③ 插入

④ 引用

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① 是

② 否

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① 图片

② 视频

③ 文字ppt

④ 音频解说

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① 发展学生的口头表达能力

② 发展学生的词语积累能力

③ 发展学生的公开演讲能力

④ 发展学生的人际交往能力

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① 幼儿自评

② 同伴互评

③ 教师评价

④ 家长评价

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① 是

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① 是

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① 用心营造良好的交际氛围

② 精心创设挑战性的交际情境

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① 交流能力

② 应对能力

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① 归纳全文信息或主题

② 解释文中人物可能的特质、行为与做法

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① 案例式教研

② 体验式教研

③ 诊断式教研

④ 磨课式教研

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