【单选题】【消耗次数:1】
主生产计划是关于“()”的一种描述。
如何生产产品
何时生产产品
生产多大量产品
将要生产什么
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相关题目
【判断题】 大量生产是指不重复生产一种产品的生产。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 描述产品的零件结构,把主生产计划展开成零件计划的是()。
①  物料需求计划
②  物料清单
③  生产作业计划
【单选题】 下述关于MRP系统中主生产计划表述正确的是( )
①  主生产计划的计划周期为一年。
②  主生产计划的产品项目为相关需求。
③  主生产计划是按产品的品种、型号、规格规定它们在每一时间周期内的出产数量和出产时间的计划。
④  主生产计划中的产品需求主要是年初的估计数。
【判断题】 主生产计划是相关需求计划。
①  正确
②  错误
【单选题】 已知某产品日需求量100件,生产准备费5000元,贮存费每日每件1元. 试安排该产品的生产计划,即天生产一次(生产周期),使总费用最小.
①  1
②  10
③  20
④  50
【单选题】 品种法是按照产品( )归集生产费用,计算产品成本的一种方法。
①  批别
②  品种
③  类别
④  生产步骤
【单选题】 生产线特别适合哪种产品的生产?
①  大批量单一产品
②  小批量多品种产品
③  定制化产品
④  特质化创新性产品
【单选题】 在大量生产的企业里,要求连续不断的重复生产一种或若干种产品,因而管理上只要求而且也只能按照()
①  产品的批别计算成本
②  产品的品种计算成本
③  产品的类别计算成本
④  产品的步骤计算成本
【单选题】 已知某产品日需求量100件,生产准备费5000元,贮存费每日每件1元.试安排该产品的生产计划,则生产周期内产量 使总费用最小.
①  500
②  600
③  800
④  1000
【单选题】 ( )就是企业集中生产一种产品,向各类顾客销售。
①  完全市场覆盖市场
②  市场专门化
③  产品专门化市场
随机题目
【多选题】 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含()等几种要素。
①  幼儿
②  教师
③  教学内容
④  教学媒体
⑤  教学环境
【多选题】 影响幼儿操作技能形成的因素有()。
①  知识经验
②  兴趣爱好
③  准确地示范与讲解
④  必要而适当的练习
⑤  充分而有效的反馈
【多选题】 教学环境中社会环境涉及()等。
①  课堂纪律
②  课堂气氛
③  师生关系
④  同班关系
⑤  社会文化背景
【单选题】 自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断,这一概念最早是由()提出的。
①  班杜拉
②  瓦拉斯
③  韦纳
④  马斯洛
【单选题】 幼儿形成数概念的关键是()。
①  掌握数的顺序
②  知道数的实际意义
③  掌握数的组成
④  能辨数
【单选题】 认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化;而环境作用的发挥,也受到遗传限度的制约,这种理论是()。
①  遗传决定论
②  环境决定论
③  二因素论
④  相互作用论
【单选题】 人生头2~3年心理发展成就的集中表现是()。
①  手眼协调动作
②  独立性的出现 
③  坚持性的出现
④  分离焦虑的出现
【单选题】 所得材料自然、真实的一种研究方法是()
①  问卷法
②  谈话法
③  观察法
④  实验法
【单选题】 智力超常儿童是指智商超过()的儿童。
①  100
②  110
③  120
④  130
【单选题】 ()是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。
①  游戏
②  学习
③  劳动
④  交往