【单选题】【消耗次数:1】
层次分析法是一种()的多标准决策分析方法、
定性
定量
数学计算
定性与定量相结合
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【判断题】 定性分析法与定量分析法在实际应用中是相互排斥的。
①  正确
②  错误
【判断题】 预测的方法总的说来可分为定性分析法和定量分析法。
①  正确
②  错误
【判断题】 经营预测中定量分析法和定性分析法各有利弊,通常需要结合应用。
①  正确
②  错误
【判断题】 风险分析的方法分为定量分析与定性分析两种。
①  正确
②  错误
【判断题】 定性分析法和定量分析法在实际应用中是相互排斥的
①  正确
②  错误
【判断题】 体育评价应实现多样化,将定量分析和定性分析相结合.
①  正确
②  错误
【判断题】 期望货币值分析是一种风险定量分析方法,有助于进行不确定性下的决策。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 定量分析是揭示数学教育规律的继续和深入,是定性分析的前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 德尔菲法是一种定量决策方法
①  正确
②  错误
【单选题】 预测方法分为两大类,是指定量分析法和( )。
①  平均法
②  定性分析法
③  回归分析法
④  指数平滑法
随机题目
【单选题】 ()在20世纪30年代出版了《幼稚园的社会》二书,成为我国幼教史上最早全面、深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的著作。
①  张宗麟
②  张雪门
③  陈鹤琴
④  陶行知
【判断题】 时间取样观察法指评价者在日常生活的自然状态下,有目的、有计划地对学前儿童的外显行为进行直接观察、记录、从而获得学前儿童社会性发展信息的方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 陈鹤琴的活教育理论体系中,提出把“做人”作为三大纲领之二,即()。
①  做人
②  做中国人
③  做现代中国人
④  做有知识的现代中国人
【单选题】 1904年1月,清朝政府出台的我国第二个幼儿教育法规是()?
①  《钦定学堂章程》
②  《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》
③  《暂行幼稚园课程标准》
④  《三民主义教育原则》
【单选题】 2001年7月,国家教育部颁发(),成为学前儿童教育发展第三阶段的主要标志。
①  《幼儿园工作规程》
②  《幼儿园教育指导纲要》
③  《幼稚教育新论》
④  《中国北方幼稚园课程大纲》
【判断题】 观察法指对儿童团体生活的正常活动进行的系统观察,以获得数据做出结论的研究方法。
①  正确
②  错误
【多选题】 陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程,即()。
①  儿童健康与儿童科学
②  儿童艺术
③  儿童社会
④  儿童语文
【多选题】 运用观察法来研究儿童的社会性发展时,应注意()方面。
①  需要连续性观察
②  须进行轮换性观察
③  须进行隐蔽性观察
④  须进行阶段性观察
【单选题】 陶行知提出,六岁以前是培养儿童()方面最重要的时期?
①  智力
②  知识
③  人格
④  生存技能
【单选题】 ()于1923年创办了鼓楼幼儿园?
①  陈鹤琴
②  张宗霖
③  陶行知
④  杜威