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【单选题】【消耗次数:1】
价值链分析方法视企业为一系列的()的活动序列集合,每个活动都有可能相对于最终产品产生增值行为,从而增强企业的竞争地位。
①
输入、转换、输出
②
输入、输出
③
设计、制造、运输、仓储
④
运输、仓储、交货、服务
参考答案:
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相关题目
【单选题】
( )是一个企业用来进行设计、生产、营销、交货以及产品和辅助作用的各种活动的集合,价值链分析是识别和评价企业资源和能力的有效办法。
①
研发能力
②
生产能力
③
营销能力
④
价值链
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【判断题】
价值链分析的重点在于价值活动分析。
①
正确
②
错误
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【判断题】
文件流中的输入输出都是相对于文件而言的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据价值链分析法,下列属于辅助活动的是()。
①
内部后勤
②
技术开发
③
生产作业
④
服务
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【判断题】
业务模式就是企业通过创造价值而获取收益所采取的一系列活动,它表明了公司在价值链中所处的位置。
①
正确
②
错误
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【判断题】
价值链是一系列互不相同但又相关联的经济活动的总和。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
监督控制等一系列技术服务活动。
①
政府管理部门
②
业主
③
施工单位
④
设计勘察单位
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【单选题】
根据价值链分析法,下列不属于基本活动的是()。
①
内部后勤
②
技术开发
③
生产作业
④
服务
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【单选题】
企业的产品能否通过分销渠道快速地分销到目标市场上,实现仓储,运输,配送等物流活动在渠道中的高效运作,主要取决于________.
①
分销渠道中物流,配送网络的构建
②
是否在分销渠道中处于主导地位
③
分销渠道的渠道结构
④
第三方物流在其中起的作用
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【判断题】
一个栈的输入序列是12345,则栈的输出序列不可能是12345。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
本讲提到,我国高等教育信息化的现状是()。
①
基础设施、资源建设初具规模,但质量有限,应用水平不高
②
网络办学初步实践,资源积累基础薄弱,开放大学尚未形成
③
基础设施薄弱,资源共享水平低,区域发展不均衡
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【单选题】
本讲提到,()是指要敬畏教育、热爱教育、奉献教育,把教育当作生活本身,把研究当作生活的重要组成部分。
①
坚定信念
②
自主学习
③
研究反思
④
交流研讨
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【单选题】
本讲提到,大学为社会提供的毕业生中()是本科生。
①
57%
②
67%
③
77%
④
87%
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【单选题】
根据本讲,坚持以()作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。
①
科研水平
②
师德师风
③
教学能力
④
专业水平
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【单选题】
“四个回归”中,()是引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学,潜心教书育人。
①
回归常识
②
回归初心
③
回归本分
④
回归梦想
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【单选题】
本讲认为,()是一次高等教育的盛会,吹响建设高水平本科教育的集结号。
①
江泽民在北京大学百年校庆上的讲话
②
新时代全国高等学校本科教育工作会议
③
中央全面深化改革领导小组第15次会议
④
胡锦涛在清华大学百年校庆上的讲话
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【单选题】
本讲提到,行动研究法要以()为本位。
①
教师
②
学术
③
学生
④
学校
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【判断题】
夏天不是犯罪高峰期。
①
对
②
错
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【判断题】
慕课是新型面对面教育的简称。
①
对
②
错
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【判断题】
为维护儿童安全,应告诫小学生上下学的时候不要扎堆。
①
对
②
错
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