【多选题】【消耗次数:1】
下列各项中,可以成为经济法律关系主体的是
人民法院
某公司董事会
某公司的分公司
公民张某
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【多选题】 下列可以成为经济法律关系主体的是( )。
①  合伙企业
②  公司
③  社会公益组织
④  国家
【多选题】 下列各项中,应由国有独资公司董事会作出决议的是
①  发行公司债券
②  与另一国有独资公司合并
③  审议批准公司的利润分配方案
④  决定公司内部管理机构的设置
【多选题】 下列各项中,可以成为经济法律关系客体的是
①  智力成果
②  经济行为
③ 
④  空气
【多选题】 下列各项中,可以成为法律关系的主体的有哪些?
①  某市财政局
②  某研究院
③  某公司的子公司
④  公民杨某
【多选题】 某股份有限公司召开董事会会议。下列各项中,符合公司法律制度规定的有
①  董事长因故不能出席会议,会议由副董事长主持
②  通过了有关董事报酬的决议
③  通过了免除乙的经理职务,聘任副董事长甲担任经理的决议
④  会议记录由主持人甲和记录员丙签名后存档
【单选题】 根据《公司法》的规定,下列各项中,不属于股份有限公司董事会行使的职权的是()
①  决定公司内部中管理机构的设置
②  对发行公司债券作出决议
③  聘任或者解聘公司经理
④  据经理的提名,聘任或者解聘公司财务负责人
【多选题】 根据公司法律制度的规定,有限责任公司董事、高级管理人员执行公司职务时因违法给公司造成损失的,在一定情形下,股东可以为了公司利益,以自己的名义直接向人民法院提起诉讼。下列各项中,属于该情形的有( )。
①  A.股东书面请求公司董事会向人民法院提起诉讼遭到拒绝
②  B.股东书面请求公司董事会向人民法院提起诉讼,董事会自收到请求之日起30日内未提起诉讼
③  C.股东书面请求公司监事会向人民法院提起诉讼遭到拒绝
④  D.股东书面请求公司监事会向人民法院提起诉讼,监事会自收到请求之日起30日内未提起诉讼
【多选题】 下列各项中,可以成为法律关系主体的有(  )。
①  A.国有企业
②  B.集体企业
③  C.合伙企业
④  D.个人独资企业
【多选题】 下列各项中,可以成为法律关系主体的有(  )。
①  A.国有企业
②  B.集体企业
③  C.合伙企业
④  D.个人独资企业
【多选题】 下列各项中,可以成为法律关系主体的有(  )。
①  国有企业
②  集体企业
③  合伙企业
④  个人独资企业
随机题目
【判断题】 学前儿童泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 在学前儿童美术的评价是一个整体的评价,这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和( )两个方而。
①  教师的教学效果
②  天赋
③  教师的可持续发展
【单选题】 学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
①  审美感知
②  审美情感
③  审美创造
④  审美素质
【单选题】 研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是( )、“象征”期、“概念画”期。
①  “涂鸦”期
②  成熟期
③  形象期
【单选题】 以下材料属于块状材料的是()
①  草棒和高粱秆
②  牙膏盖和谷物
③  泥和纸盒
④  羽毛和树叫
【单选题】 学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期,其年龄段为()
①  2岁~3岁
②  2岁~4岁
③  4岁~5岁
④  5岁~7岁
【判断题】 在对话式教育中,衡量一个人所受教育高低的标准,不再单纯看其掌握知识的多少,而应该知道其来源,懂得其运用。
①  正确
②  错误
【判断题】 园丁法强调儿童的自然天真性,鼓励儿童的自发表现能力,尤其是艺术表现力。
①  正确
②  错误
【单选题】 研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、( ) 、“概念画”期。。
①  “象征”期
②  成熟期
③  形象期
【单选题】 学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()
①  初步的美术表现能力
②  适当地进行迁移运用的能力
③  初步的艺术判断能力
④  适当地叙述视觉形式的能力