【多选题】【消耗次数:1】
文献资料的来源广泛,以下属于文献资料来源的是( )。
企业自身
图书馆
情报中心
政府机构
行业协会
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相关题目
【单选题】 ( )是利用有关著作正文后列举的参考文献目录,或者是文中所提到的某些文献资料为线索,追逐、查找有关文献资料的方法。
①  检索工具查找法
②  收集法
③  参考文献查找法
④  查阅目录法
【单选题】 利用已有的文献资料,研究学校管理的方法,称之为
①  案例法
②  观察法
③  文献法
④  实验法
【多选题】 按照资料来源的不同,文献可分为()。
①  个人文献
②  社会组织文献
③  手工文献
④  印刷文献
⑤  大众传播媒介文献
⑥  官方文献
【单选题】 在我国,行业协会属于()。
①  运作型组织
②  互益型组织
③  非会员制组织
④  公益型组织
【单选题】 ( ) 指收集社会问题的文献资料来获取相关信息的一种方法,即使用第二手经验研究资料的方法。
①  文献法
②  统计法
③  实验法
④  比较法
【判断题】 经济法中的行业协会的性质属于法人。
①  正确
②  错误
【判断题】 科技论文致谢的对象是,凡对本研究直接提供过资金、设备、人力,以及文献资料等支持和帮助的团体和个人。
①  正确
②  错误
【单选题】 行业协会成为行政主体的必备条件是
①  特定法律或法规的授权
②  行政机关的委托
③  行政合同的约定
④  行政组织法的规定
【单选题】 陕西省图书馆的前身是?
①  陕甘宁边区西安图书馆
②  国立西安图书馆
③  国立西北图书馆
④  西北人民图书馆
【多选题】 以下哪些步骤主要涉及图书馆显性知识管理()
①  A文献搜集
②  B文献分类
③  C文献标引
④  D文献著录
随机题目
【单选题】 “举一反三”、“闻一知十”是指( )。
①  定势
②  迁移
③  应用
④  技能
【单选题】 为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是运用了学习策略中的( )。
①  注意策略
②  复述策略
③  精加工策略
④  组织策略
【单选题】 由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于( )。
①  正强化
②  负强化
③  奖励
④  惩罚
【单选题】 提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是( )。
①  桑代克
②  苛勒
③  布鲁纳
④  托尔曼
【单选题】 布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①  知识、运用、领会、分析、综合、评价
②  知识、领会、运用、综合、分析、评价
③  知识、领会、分析、运用、综合、评价
④  知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】 心理健康教育的总目标为( )。
①  提高学生的心理素质
②  发展学生的能力
③  提高学生的成绩
④  克服学生的厌学情绪
【单选题】 根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( ) 。
①  交往动机与荣誉动机
②  工作动机与提高动机
③  高尚动机与低级动机
④  社会动机与个人动机
【单选题】 下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
①  高智力者其创造性也高
②  高创造性者必有高智商
③  低创造性者其智商一定高
④  创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
【单选题】 提出操作性条件反射作用理论的心理学家是( )。
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  托尔曼
④  斯金纳
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )。
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森