【单选题】【消耗次数:1】
以下哪项不是办公自动化的六大要素_____。
办公人员、办公系统
办公制度、办公技术工具
办公人员、办公机构
办公信息、办公环境
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相关题目
【单选题】 办公自动化系统的技术核心是_____。
①  文字处理技术
②  办公通信技术
③  办公网络技术
④  办公信息处理技术
【单选题】 直接影响办公自动化系统的总体机构的是_____的设置。
①  办公制度
②  办公人员
③  办公机构?
④  办公环境
【判断题】 办公自动化系统简称OAS。()
①  正确
②  错误
【单选题】 办公自动化的简称是_____。
①  OZ
②  OA
③  IC
④  IT
【多选题】 办公自动化系统的层次分类有()。
①  管理型
②  综合型
③  决策型
④  事务型
【单选题】 办公信息处理流程为:办公信息的生成和输入、办公信息处理、( )、文件的存储、归档及销毁。
①  办公信息的输出和复制
②  办公文件的发送
③  办公硬件的准备
④  办公软件制作
【简答题】 <p>试述办公自动化系统的发展历程。</p>
【判断题】 WPS是一种办公自动化软件( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 按计算机应用的分类,办公自动化属于()。
①  科学计算
②  实时控制
③  数据处理
④  人工智能
【单选题】 办公自动化系统是服务于某种目标的_____处理系统。
①  人机信息
②  网络信息
③  自动
④  中心
随机题目
【判断题】 在遇到学生上课时听课不专心,甚至骚扰邻座同学等情况时,教师应该立即批评制止这种行为的发生。
①  正确
②  错误
【判断题】 英语词汇的教学不需要重视情景的设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 在呈现听力材料时,为了让学生能听清楚,教师可以借助一定的肢体语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学习语言时,学龄儿童的模仿能力不如成年人。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )重视教育过程的调解功能,而不重视对结果的分等、鉴定功能。
①  诊断性评价
②  终结性评价
③  形成性评价
④  综合性评价
【单选题】 ( )是指把学生分成几个小组,每个小组未做在课桌周围的作为编排顺序的坐位模式。
①  圆形
②  马蹄形
③  传统型
④  独立课桌
【单选题】 在外语教学中,教师涉及目的语国家的历史、地理、传统习俗、价值观念等,是为了让学生学习( )
①  外国社会文化知识
②  跨文化交际
③  外国风土人情
④  目的语国家行为规范
【单选题】 “此时此地”原则认为儿童思维的主要特征表现在( )
①  和谐型和单一性
②  生活性和时间性
③  时间性和地域性
④  具体性和直观性
【单选题】 ( ) 是运用科学可行的方法,对教学要素、过程和结果进行价值评判的活动。
①  教学评价
②  形成性考核
③  综合测评
④  考试
【单选题】 ( )关心的是教育活动的后果,而基本上不涉及教育活动的过程。
①  诊断性评价
②  终结性评价
③  形成性评价
④  综合性评级