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【单选题】【消耗次数:1】
从1949年10月1日中华人民共和国成立到1956年这七年,是( )
①
基本完成社会主义改造的时期
②
旧民主主义革命时期
③
新民主主义革命时期
④
社会主义时期
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相关题目
【单选题】
从 1949 年 10 月 1 日中华人民共和国成立到 1956 年这七年,是基本完成?
①
社会主义改造
②
新民主主义革命
③
社会主义革命
④
社会主义建设
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【单选题】
从1949年10月1日中华人民共和国成立到1956年这七年,是?
①
基本完成社会主义改造的时期
②
旧民主主义革命时期
③
封建社会时期
④
社会主义时期
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【单选题】
1949年中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始,即?
①
资本主义社会时期
②
半封建社会时期
③
社会主义社会时期
④
进入由新民主主义到社会主义的过渡时期
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【单选题】
从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义到社会主义的过渡时期,这一时期,个体经济向社会主义集体经济过渡的形式是( )
①
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②
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③
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【单选题】
中华人民共和国成立后的新民主主义社会属于( )
①
社会主义体系的过渡性质的社会
②
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③
共产主义体系的过渡性质的社会
④
民主主义体系的过渡性质的社会
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【判断题】
中华人民共和国的成立,标志着新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始( )
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
中华人民共和国的成立,实现了从新民主主义到社会主义社会的转变。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
中华人民共和国的成立,实现了从新民主主义到社会主义社会的转变。
①
正确
②
错误
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【单选题】
新民主主义革命时期的任务
①
A.推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治
②
B.建立新中国
③
C.维护世界和平与促进共同发展
④
D.推进现代化建设
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随机题目
【判断题】
在家园关系建构中,教师处于主动的一方,教师对家长的了解和尊重是沟通的前提。
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程的适宜发展性就是要求幼儿园课程迎合和迁就幼儿现有的身心发展水平
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿家长仅是班级管理的对象,只需配合老师的教育活动即可。
①
正确
②
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【判断题】
档案记录贯穿于项目活动的始终,并在活动结束后延续
①
正确
②
错误
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【判断题】
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①
正确
②
错误
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【判断题】
无论是“上课”,还是游戏、生活活动,都是幼儿园课程的有机组成部分
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育的非义务性,使幼儿园课程具有更大的灵活性
①
正确
②
错误
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【判断题】
按季节和节日两条线索选择主题是单元主题活动设计经常采用的方法
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园课程的生活化是课程组织的原则而非目的
①
正确
②
错误
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【判断题】
大班儿童的规则意识逐步形成,他们开始学习着控制自己的行为,遵守集体的一些共同规则
①
正确
②
错误
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