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【多选题】【消耗次数:1】
1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中阐发的三民主义是指( )
①
民族主义
②
民权主义
③
民本主义
④
民生主义
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相关题目
【多选题】
1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中阐发的三民主义是指( ) 。
①
民族主义
②
民权主义
③
民本主义
④
民生主义
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【多选题】
孙中山在《民报》发刊词中阐发的民族主义是指
①
打倒封建主义
②
打倒帝国主义
③
以革命手段推翻清王朝
④
变“次殖民地”的中国为独立的中国
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【多选题】
在同盟会机关报《民报》发刊词中,孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,后被称为三民主义。三民主义即?
①
民族主义
②
民权主义
③
民生主义
④
民主主义
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【判断题】
孙中山三民主义思想的核心是民族主义。
①
正确
②
错误
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【单选题】
孙中山三民主义思想的核心是?
①
民族主义
②
民生主义
③
民权主义
④
平均地权
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【单选题】
孙中山三民主义思想的核心是
①
驱除鞑虏
②
恢复中华
③
创立民国
④
平均地权
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【单选题】
孙中山三民主义思想的核心是()
①
驱除鞑虏
②
恢复中华
③
创立民国
④
平均地权
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【简答题】
孙中山提出的三民主义是[填空]。
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【单选题】
1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中将中国同盟会的政治纲领概括为( )。
①
创立民国、平均地权
②
驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府
③
民族主义、民权主义、民生主义
④
联俄、联共、扶助农工
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【单选题】
1905年11月,孙中山在《民报》发刊词中将中国同盟会的政治纲领概括为()
①
创立民国、平均地权
②
驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府
③
民族主义、民权主义、民生主义
④
联俄、联共、扶助农工
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随机题目
【多选题】
教职工绩效评价要遵循
①
公正性原则
②
感情性原则
③
客观性原则
④
规范性原则
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【多选题】
素质教育目标设计的依据主要从()方面考虑
①
理论依据
②
国外教学模式
③
政策、法律依据
④
现实依据
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【多选题】
素质教育促进个体自然成长的职能所包含的具体内容是
①
适应物竞天择的自然抉择
②
适应受教育者的天性
③
开发受教育者的身心潜能
④
开发受教育者的个性潜能
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【多选题】
教学管理包括教学质量管理和
①
教学行政管理
②
教学方法管理
③
教学改革管理
④
教学方式管理
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【多选题】
属于权力性影响力的是
①
职位因素
②
品格因素
③
资历因素
④
知识因素
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【单选题】
人的本质力量的根源、人的各种活动的根据和动因是
①
人的潜能
②
人的权利
③
人的需要
④
人的个性
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【单选题】
社会环境对学生有积极影响,也有消极影响,既通过公开方式影响,也通过隐蔽方式感染。这反映了社会环境影响的
①
复杂性
②
隐形性
③
多样性
④
指导性
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【单选题】
系统最本质的属性是
①
结构有序性
②
系统整体性
③
系统动态性
④
要素相关性
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【单选题】
素质教育是面向全体国民的教育,对各级各类学校而言,则是面向()的教育。
①
优秀学生
②
特殊学生
③
全体学生
④
全校师生
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【单选题】
我国中小学目前实行的是何种领导体制
①
校长负责制
②
党支部负责制
③
教代会负责制
④
党支部领导下的校长负责制
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