【单选题】【消耗次数:1】
认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是认识( )
中国近代社会半殖民地半封建的性质
中国近代社会近代化的历史过程
中国近代民族民主革命的性质
中国近代社会经济结构的变化过程
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【单选题】 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本依据是?
①  认识中国近代社会半殖民地半封建的性质
②  认识中国近代社会近代化的历史过程@认识中国近代民族民主革命的性质
③  认识中国近代社会经济结构的变化过程
【多选题】 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是( )。
①  中国近代社会的性质
②  中国近代的革命任务
③  中国近代的基本国情
④  近代中国的矛盾
【单选题】 认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是()
①  中国资本主义的发展
②  世界资本主义的发展
③  中国近代社会的性质
④  中国革命运动的性质
【单选题】 认识( )是认识近代中国一切社会问题和革命问题的最基本的依据。
①  近代中国的社会性质
②  近代中国社会的主要矛盾
③  近代中国社会的主要任务
④  近代中国社会的阶级结构
【单选题】 认识近代中国一切社会问题和革命问题的最基本的依据是( )
①  近代中国的社会性质
②  近代中国社会的主要矛盾
③  近代中国社会的主要任务
④  近代中国社会的阶级结构
【多选题】 近代中国半殖民地半封建的社会性质,规定了:
①  中国革命的主要对象是帝国主义和封建主义
②  中国革命的性质是资产阶级民主革命
③  中国革命的动力包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级
④  中国革命的前途是由新民主主义走向社会主义资本主义
【单选题】 中国近代化的开端是?
①  洋务运动
②  戊戌变法
③  辛亥革命
④  新文化运动
【单选题】 中国近代民主革命的主力军是( )
①  工人阶级
②  农民阶级
③  城市小资产阶级
④  资产阶级
【多选题】 近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是( )
①  无产阶级同资产阶级的矛盾
②  帝国主义同中华民族的矛盾
③  帝国主义同中国封建势力的矛盾
④  封建主义同人民大众的矛盾
【多选题】 近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾是(  )
①  无产阶级同资产阶级的矛盾
②  帝国主义同中华民族的矛盾
③  帝国主义同中国封建势力的矛盾
④  封建主义同人民大众的矛盾
随机题目
【单选题】 教师在教学过程中出示正方形和长方形的图片,让幼儿观察对比其相同点和不同点,了解其特征,体现教育的( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  科学性原则
④  直观性原则
【单选题】 教师给幼儿讲《小马过河的故事》,问幼儿:“在回家的路上有小水坑挡住了去路,你该怎么办?”体现了( )
①  趣味性原则
②  思想性原则
③  启发性原则
④  科学性原则
【单选题】 激发儿童对春天里小动物的喜爱和好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣,是哪一个方面的目标( )
①  技能目标
②  能力目标
③  情感目标
④  知识目标
【单选题】 下列选项不属于幼儿园心理环境特点的是( )
①  教育性
②  可控性
③  隐蔽性
④  客观性
【单选题】 教师应该公平的对待每一位儿童,同时采用( )科学的教学方法
①  强制的
②  权威的
③  规范的
④  民主的
【单选题】 哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )
①  激发儿童的好奇心
②  展示园所特色
③  体现幼儿园教育理念
④  儿童的第三位教师
【单选题】 作为教师首要的能力是( )
①  沟通能力
②  表达能力
③  协调能力
④  观察能力
【单选题】 果农的案例说明在幼儿园教师要想更快地成长应该( )
①  教学观摩
②  反思日记
③  教历研究
④  同伴互助
【单选题】 下面哪个选项不是案例教学的环节( )
①  案例引入
②  案例分析
③  案例讨论
④  案例总结
【单选题】 一个人从小所受的教育把他往哪里引导,能决定他后来往哪里走,是哪一位的观点( )
①  蒙台梭利
②  马卡连柯
③  柏拉图
④  杜威