【多选题】【消耗次数：1】
任何把国际经济大循环等同于自由的经济循环，国内经济大循环等同于（ ）的循环认识都是错误的。
①
自我封闭
②
自给自足
③
内卷化
④
固步自封
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相关题目
【单选题】
强化国内经济大循环，有利于增强经济发展的韧性，也有利于带动国际经济循环，实现国内循环和国际循环（）。
①
A.相互促进
②
B.相互限制
③
C.相互平行
④
D.相互掣肘
【多选题】
构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，就是在努力打通国际循环的同时，进一步畅通国内大循环，提升我国经济发展的（ ）。
①
自主性
②
可控性
③
可持续性
④
自发性
【单选题】
从国内循环与国际大循环关系看，我国重要产业多采取融入全球产业链的模式，参与全球经济大循环，且处于全球产业链的（）。
①
A.中高端
②
B.中高端
③
C.中低端
④
D.高端
随机题目
【单选题】
屈梁生教授长期致力于机械质量控制与检测诊断领域的基础性、开拓性研究，他的（ ）一书填补了我国在这方面研究的空白，至今仍是研究生的教材。
①
《机械故障诊断学》
②
《机器故障诊断学》
③
《电器故障诊断学》
④
《检测故障诊断学》
【单选题】
2015年8月21日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持题为“先进制造与3D打印”的国务院专题讲座，西安交通大学哪位教授受邀主讲（ ）
①
徐宗本
②
卢秉恒
③
陶文栓
④
何雅玲
【单选题】
1959年3月22日，中共中央作出（ ），使得我校西安部分和上海部分以西安交通大学和上海交通大学名义同时进入全国16所重点学校的行列。
①
《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③
《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④
《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》