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到二〇三五年,将建成( )、体育强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
文化强国
教育强国
人才强国
知识强国
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【单选题】 根据本讲,2035年建成()、体育强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
①  人才强国
②  以上都对
③  文化强国
④  教育强国
【多选题】 到2035年,我国要建成()强国、()强国、()强国、()强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度。
①  教育
②  文化
③  制度
④  人才
⑤  体育
【多选题】 根据本讲,到2035年,我国要建成()强国、()强国、()强国、()强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度。。
①  文化
②  教育
③  人才
④  体育
⑤  制度
【多选题】 根据本讲,到2035年,我国要建成()强国、()强国、()强国、()强国、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度。
①  制度
②  教育
③  文化
④  人才
⑤  体育
【多选题】 2035年建成教育强国、()、健康中国,国家文化软实力显著增强。
①  A.科技强国
②  B.人才强国
③  C.文化强国
④  D.体育强国
【多选题】 到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标:建成(),国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强。
①  文化强国
②  教育强国
③  人才强国
④  体育强国
⑤  健康中国
【多选题】 到2035年我国要建成建成文化强国、教育强国、人才强国和()。
①  A.体育强国
②  B.科技强国
③  C.健康中国
④  D.健康中国
【多选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,展望二〇三五年,建成( )、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强;
①  文化强国
②  教育强国
③  体育强国
④  人才强国
【多选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,展望二〇三五年,建成()、健康中国,国民素质和社会文明程度达到新高度,国家文化软实力显著增强
①  文化强国
②  教育强国
③  体育强国
④  人才强国
【单选题】 到二〇三五年,我国发展的总体目标之一是建成(),国家文化软实力显著增强。
①  A.教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、航天强国、健康中国
②  B.教育强国、人才强国、文化强国、体育强国、海洋强国
③  C.教育强国、贸易强国、人才强国、文化强国、体育强国
④  D.教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国
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【判断题】 国家垄断资本主义的发展符合个别资本家的利益
①  正确
②  错误
【多选题】 习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话深刻指出,马克思主义是()。
①  科学的理论
②  人民的理论
③  实践的理论
④  开放的理论
【多选题】 价值规律对经济活动进行自发调节时,会产生一些消极后果,包括()
①  可能导致垄断的产生
②  可能阻碍技术的进步
③  可能使社会资源配置出现比例失调
④  可能造成社会资源的浪费
⑤  可能引起商品生产者的两极分化
【多选题】 ()问题是关系国计民生的根本性问题,必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。
①  农业
②  农村
③  农民
④  农田
【多选题】 习近平总书记强调,要发扬钉钉子精神, (),切实把工作落在实处。
①  坚持一张蓝图绘到底
②  坚持“坚持一分部署,九分落实”
③  建立规范的考评评价体系
④  形成激励求真务实的有效机制
【多选题】 打赢供给侧结构性改革这场硬仗,要按照党的十九大的部署,把提高供给为主攻方向,着力()、降成本、补短板,同时还要重点在破立降上下功夫。
①  去产能
②  去库存
③  去顺差
④  去杠杆
【多选题】 我们党要团结带领人民有效( ),必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
①  应对重大挑战
②  抵御重大风险
③  克服重大阻力
④  解决重大矛盾
【多选题】 党的十九大报告提出,要统筹城乡发展、区域发展、(),调整经济结构,转变经济发展方式,推进供给侧结构性改革。
①  产业平衡发展
②  经济社会发展
③  人与自然和谐发展
④  国内发展和对外开放
【多选题】 习近平总书记强调,推进改革的目的是要不断推进我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力。这里面最核心的是( )。
①  坚持和改善党的领导
②  坚持和完善中国特色社会主义制度
③  坚持和完善社会主义市场经济体制
④  坚持和完善社会主义民主法治
【多选题】 空想社会主义理论的不成熟,主要是()
①  同当时资本主义生产相适应的
②  同当时不成熟的阶级状况相适应的
③  同理论家个人的文化水平相适应的
④  同理论家个人的政治立场相适应的
⑤  同理论家个人的家庭出身相适应的