【单选题】【消耗次数:1】
关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是( )。
缺乏时间——改善自我组织能力,找出实际的解决方案
缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
工作无稳定感——辞职,寻找新的工作
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【单选题】 关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。
①  缺乏时间——改善自我组织能力,找出实际的解决方案
②  缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
③  不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
④  工作无稳定感——辞职,寻找新的工作
【单选题】 关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是?
①  缺乏时间——改善自我组织能力,找出实际的解决方案
②  缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
③  不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
④  工作无稳定感——辞职,寻找新的工作
【判断题】 探究学习具有强调学习就是学生自己参与、卷入和经历分析与认识过程特征。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 元认知策略:是学习者用来评估自己的理解、安排学习时间、选择有效的计划来学习或解决问题、监控自己的学习情况等方面的策略,它主要包括( )。
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【判断题】 根据加涅的学习结果分类,学习“功=力距离”是解决问题的学习。
①  正确
②  错误
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①  本国货币数固定不变
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③  本国货币币值大小与汇率的高低无关
④  本国货币币值大小与汇率的高低正相关
【单选题】 为了提供公允价值计量和相关披露的一致性与可比性,依据计量公允价值估值技术输入值而划分了公允价值层次,其中在计量日能够取得的相同资产或负债在活跃市场上未经调整的报价是( )。
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②  第二层次输入值
③  第三层次输入值
④  其他层次输入值
【单选题】 衍生工具计量通常采用的计量模式为( )。
①  账面价值
②  可变现净值
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①  正确
②  错误
【判断题】 各种类型的金融衍生工具业务都必须通过“衍生工具”账户是核算。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 企业在估值技术的应用中,应当优先使用不可观察输入值,只有在相关可观察输入值无法取得或取得不切实可行的情况下,才可以使用相关可观察输入值。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 《企业会计准则第24号——套期保期》将套期保值分为( )。
①  公允价值套期保值
②  现金流量套期保值
③  境外经营净投资套期保值
④  互换合同套期保值
⑤  境外投资业务套期保值
【多选题】 在现行汇率法下,按资产负债表日的期末汇率折算的报表项目有()。
①  按成本计价的长期投资
②  按市价计价的长期投资
③  未分配利润
④  固定资产
【单选题】 属于标准化(规范化)的远期交易合同是( )。
①  外汇远期合同
②  期权合同
③  期货合同
④  看涨期权合同
【单选题】 在时态法下,按照历史汇率折算的会计报表项目是()。
①  按市价计价的存货
②  按成本计价的长期投资
③  应收账款
④  按市价计价的长期投资