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【单选题】【消耗次数:1】
关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是( )。
①
反思帮助自我总结经验或教训
②
反思仅仅是简单地思考问题
③
反馈是一种经验学习
④
对于消极的反馈,也要采取积极的态度
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相关题目
【单选题】
关于增强自我认知能力的两种方式,说法不正确的是()。
①
反思帮助自我总结经验或教训
②
对于消极的反馈,也要采取积极的态度
③
反馈是一种经验学习
④
反思仅仅是简单地思考问题
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【单选题】
思考是反思过程中必不可少的步骤。关于反思中的思考,以下说法不正确的是?
①
思考必须是理性的、实际的
②
思考的内容包括表象及表象后面的真实含义
③
运用批评性的观点思考问题
④
思考需要考虑到问题的多个方面,无须遵循逻辑
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【单选题】
小赵决定提高自己的自我认知能力,以下哪项对他提高自我认知能力没有帮助?
①
通过观察反思自己的行为
②
通过阅读反思自己的行为
③
通过批评反思自己的行为
④
通过讨论反思自己的行为
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【判断题】
研修反思仅仅是针对成果。
①
对
②
错
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【单选题】
经验思维是从()出发,按照以前惯有的思考问题的方式,去判断事物的因果和未来。
①
个体经验
②
团队经验
③
成长经验
④
社会经验
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【单选题】
反馈分为正面反馈和()两种。
①
负面反馈
②
全面反馈
③
建设性的反馈
④
侧面反馈
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【判断题】
自我概念与现实经验有两种关系:第一、自我概念和现实经验的一致;第二、自我概念与现实经验的不一致。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是一种不断反思的能力,通过反思,使自己不断完善.
①
智商
②
情商
③
内省智力
④
人际智力
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【单选题】
坚持( )的原则,是医疗事故要客观对待、总结经验教训,不是医疗事故也要总结出优缺点
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【多选题】
教师进行自我反思的典型反思方法包括( )。
①
对话反思法
②
观摩反思法
③
理论反思法
④
课题反思法
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随机题目
【判断题】
f1.4的光圈进光量比f5.6的进光量多。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学风和校风是团队有效教学效应的保障
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校追求分数就好,不用进行有效教学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有效教学素养必须与教学知识与教学技能有效结合在一起
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列加点的字声调为轻声的有()。
①
A.打不烂
②
B.尝一尝
③
C.清清楚楚
④
D.干干净净
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【多选题】
下列关于轻声的表述,正确的有()。
①
A.轻声是指普通话某些音节的声调在一定条件下读得又轻又短
②
B.轻声是一种特殊的音变现象
③
C.轻声现象不在普通话的语音规范范围之内
④
D.轻声的特点是发音特别短,音强特别弱
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【多选题】
想要获得尽可能小的景深,需要()
①
A.小光圈
②
B.大光圈
③
C.近距离拍摄
④
D.长焦距
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【多选题】
小强在考试时监视自己的速度和时间,这种策略属于()。
①
A.计划策略
②
B.调节策略
③
C.监控策略
④
D.时间管理策略
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【多选题】
关于教学中的直接经验和间接经验,下列说法正确的是()。
①
A.必须以直接经验为主,组织学生学习
②
B.必须以间接经验为主,组织学生学习
③
C.学习直接经验必须以个人的间接经验为基础
④
D.学习间接经验必须以个人的直接经验为基础
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【多选题】
个体身心发展的互补性要求教育者要做到()。
①
A.善于发现学生的优势
②
B.面向全体学生
③
C.做好阶段间的过渡
④
D.抓住关键期
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