（）是新产品在市场上打开销路后,新产品已经定性，市场需求量与销售量明显增加，并出现持续增长的趋势。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 引入期

② 成长期

③ 成熟期

④ 衰退期

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① 正确

② 错误

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① 购种者类型

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③ 市场需求结构

④ 市场供给结构

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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② 渗透策略

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① 正确

② 错误

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【多选题】产品生命周期是指产品从上市到衰退的整个过程，大多数产品在市场上都要经过( )4个阶段。

① 引入期

② 成长期

③ 成熟期

④ 衰退期

⑤ 发展期

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【单选题】设计产品在市场成长期主要采用（）策略

① 开拓性

② 提醒性

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④ 不做广告

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】讲授语是教师继导课环节之后，系统地向学生传授知识或技巧的主要教学环节口语。它在各学科教学中分量最重、频率最高、投入最大、占时最多、运用最广，是教学口语的主体。

① 正确

② 错误

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【判断题】承上启下式的结束语，是指教师总结、概括本节课的重难点，以督促学生课后复习、预习、迁移的教学用语。

① 正确

② 错误

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【判断题】升华主题式的结束语，是指教师抓住教材义理并将其提到一定的高度去认识、去延伸，从而使学生受到启发感染的教学口语。

① 正确

② 错误

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【判断题】以形导入，就是教师通过种种与教学内容相关的笑话幽默、奇闻轶事、故事谜语以及富有趣味的修辞手段导课的方式。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】评述论证语是指教师在教学中运用夹叙夹议的方法，阐明自己观点，揭示事物本质的教学口语。它依附于教学内容、学生实际和教学情境，常常是有感而发，述其事，议其理，述中有议，议中有述，边议边述。它不一定像写评论文章那么严密，它可以随境临时变动。评是目的，述是手段；述有选择，评有针对；评述一致。

① 正确

② 错误

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【判断题】启发式提问语，就是教师依据认知心理学这一理论，通过旧有知识或熟悉事物的提问，尽快把学生纳入该学科学习的具体情境中，使之形成有效的学习动机的教学口语。

① 正确

② 错误

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