众多消费者的一致行为，会形成一股无法抗拒的力量，这种力量迫使消费者的购买行为趋同。这是消费者的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 模仿心理

② 从众心理

③ 认同心理

④ 提示心理

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【单选题】消费习俗对消费者心理与行为的影响叙述错误的是（）

① 消费习俗使消费者形成稳定性的消费心理和特殊性的消费行为

② 消费习俗使消费者形成稳定性的消费心理和普遍性的消费行为

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【单选题】消费者的心理活动包括消费者的意识、感觉和知觉，消费者的记忆、想像和思维，消费者的情绪、情感和意志，消费者的认知和行为学习，消费者的态度和行为，消费者的购买需要和动机等。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】影响消费者购买行为的内在因素是指消费者的个性心理特征，不包括（）。

① 动机

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【判断题】消费者的消费是消费心理和消费行为的统一。该说法（）

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】市场营销既是适应消费者心理的过程，同时又是对消费者心理加以引导，促成其行为实现的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】市场营销既是适应消费者心理的过程，同时又是对消费者心理加以引导，促成其行为实现的过程。

① 正确

② 错误

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① 文化因素

② 个人因素

③ 心理因素

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【单选题】消费者的个性心理包括个性心理特征和。

① 个性心理倾向

② 消费心理

③ 心理企图

④ 认知

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【单选题】新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段

① 以综合课程为主

② 以分科课程为主

③ 分科课程与综合课程相结合

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【单选题】自上而下由中央政府负责编制、实施和评价的课程是。

① 国家课程

② 显在课程

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【单选题】我国基础教育新的课程管理制度是实行

① 国家统一管理制度

② 国家、地方、学校三级管理制度

③ 国家和地方两级管理制度

④ 学校校本管理制度

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【单选题】美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对在课程中地位的重视。

① 知识

② 能力

③ 直接经验

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【单选题】研究性学习的根本出发点就是改变传统的

① 课程结构

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【单选题】下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是　。

① 重视课程内容的功能化、分科化

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④ 重视个别差异

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【单选题】教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括　　

① 对备课的反思

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【单选题】新一轮基础教育课程改革的理论基础包括

① 人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论

② 人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论

③ 人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论

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