【判断题】【消耗次数:1】
情绪和情感容易分开。
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【单选题】 下列关于情绪和情感的说法错误的是( )
①  人的情绪和情感是同时产生的
②  情绪是人和动物共有的心理体验
③  情绪影响人的身心健康
④  情绪具有较强的生理性,情感具有较强的社会性
【多选题】 情绪和情感的作用包括( )
①  激发智力
②  调控行为
③  传递信息
④  适应环境
⑤  影响身心
【判断题】 情绪和情感可统称为感情。
①  正确
②  错误
【多选题】 情绪和情感的两极性包括( )
①  肯定和否定
②  积极和消极
③  紧张和轻松
④  快乐和悲哀
⑤  单纯和复杂
【单选题】 “察言观色”体现了情绪和情感的( )
①  调控行为的作用
②  传递信息的作用
③  适应环境的作用
④  影响身心的作用
【多选题】 情绪和情感的作用表现主要是( )
①  调控行为
②  传递信息
③  适应环境
④  影响身心
【单选题】 学前儿童的情绪很容易受抚养者的影响,体现了学前儿童社会情感发展的( )。
①  容易变化,呈现两极化特征
②  易受感染
③  具有冲动性
④  具有稳定性
【判断题】 旅游者的情绪和情感影响着旅游者的行为,旅游者的行为制约着旅游者的情绪和情感。
①  正确
②  错误
【判断题】 在人与人之间思想和情感比信息更容易沟通。
①  正确
②  错误
【判断题】 情绪和情感之间有着密切的内在联系。该说法( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 提出最近发展区理论的是( )
①  裴斯泰洛齐
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 幼儿园课程经验论的代表人物是( )
①  华生
②  杜威
③  皮亚杰
④  洛克
【单选题】 儿童可以自己选择跟谁玩,玩什么,怎么玩,体现了游戏的( )特征
①  源于内在动机
②  非真实性
③  自由选择
④  过程导向
【单选题】 儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①  情感
②  认知
③  兴趣
④  动作技能
【单选题】 幼儿园课程内容是与( )紧密联系在一起的
①  教学
②  物质
③  环境
④  生活
【单选题】 幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )
①  语言活动
②  游戏活动
③  教学活动
④  日常生活活动
【单选题】 ( )是对课程目标是否得到实现的评估
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程评价
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程目标
【单选题】 泰勒的直线型目标模式不包括( )
①  教学方法
②  确定目标
③  组织实施
④  选择内容
【单选题】 ( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序
①  幼儿园课程方法
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程过程
④  幼儿园课程原则
【单选题】 过程模式的方法论基础是( )
①  社会学习理论
②  建构理论
③  行为主义理论
④  认知发展理论