从20世纪50年代到现在，是营销心理学的变革时期。

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【单选题】需求层次理论是20世纪50年代由美国心理学家（）提出的。

① 波登

② 赫杰特齐

③ 马斯洛

④ 温得尔.斯密

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【判断题】人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。

① 正确

② 错误

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【单选题】 19世纪60年代，内容心理学在( )产生。

① 法国

② 美国

③ 德国

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【单选题】 “新小说”20世纪50年代兴起于

① 德国

② 美国

③ 法国

④ 英国

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【单选题】 20世纪80年代（）的产生，标志着教育心理学的又一次革命。

① 科学主义

② 人文主义

③ 马克思主义

④ 建构主义

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【单选题】（）阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。

① 学科创新

② 知识积累

③ 体系凝构

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【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（）

① 形成阶段

② 发展阶段

③ 提升阶段

④ 创立阶段

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【判断题】多元智能理论是美国哈佛大学心理学家加德纳于20世纪80年代提出的。

① 正确

② 错误

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【单选题】中国歌剧20世纪20年代从（）的创作开始萌芽。

① 聂耳的《扬子江暴风雨》

② 黎锦辉的儿童歌舞剧

③ 延安鲁迅艺术学院集体创作的《白毛女》

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【单选题】 20世纪50年代的学前儿童社会教育，强调( )。

① 转移向更为人本化与科学化的方向发展

② 幼儿社会教育制度化、规范化

③ 强调环境认识与爱国主义思想的培养

④ 强调思想品格与公德意识的培养

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【单选题】 15、某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定的冲突是（）。

① 双趋式冲突

② 双避式冲突

③ 趋避式冲突

④ 多重趋避冲突

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【单选题】 24、（）气质的典型特点是沉默寡言、反应迟缓、善于忍耐、沉静。

① 胆汁质

② 多血质

③ 黏液质

④ 抑郁质

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【单选题】 8、使自己潜能得到最大实现的需要是（）。

① 认知需要

② 审美需要

③ 尊重需要

④ 自我实现需要

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【单选题】 14、“鱼与熊掌不能兼得”属于哪种目标冲突（）？

① 双趋式冲突

② 双避式冲突

③ 趋避式冲突

④ 多重趋避冲突

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【单选题】 12、意志行动的心理过程可分为两个阶段：采取决定和（）。

① 确定目的

② 动机斗争

③ 执行决定

④ 制定计划

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【单选题】 38、智力结构的二因素论是由心理学家（）提出的。

① 斯皮尔曼

② 推孟

③ 瑟斯顿

④ 卡特尔

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【单选题】 44、通常说的“大器晚成”，主要指智能发展差异中的（）。

① 水平差异

② 类型差异

③ 表现早晚差异

④ 性别差异

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【单选题】 32、艾森克的人格结构模型又被称为（）。

① “大三” 模型

② “大五” 模型

③ “大七”模型

④ “大九”模型

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【单选题】 50、俗话说，人是永远不知足的，说明需要具有（）。

① 客观现实性

② 主观差异性

③ 动力发展性

④ 整体关联性

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【单选题】 29、心理学家把如急躁、莽撞、情绪变化快的气质类型叫做（）。

① 胆汁质

② 抑郁质

③ 粘液质

④ 多血质

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