【多选题】【消耗次数:1】
微观营销环境中,竞争者包括( )
愿望竞争者
特殊竞争者
产品形式竞争者
品牌竞争者
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【单选题】 竞争者主要是指与本企业生产经营相同的产品或服务的企业,通常包括愿望竞争者、一般竞争者、产品形式竞争者以及品牌竞争者。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 竞争者分析包括( )、现行战略、竞争者假设和竞争能力。
①  短期目标
②  长期目标
③  未来目标
④  利润目标
【多选题】 估计竞争者的反映模式包括( )
①  迟钝型竞争者
②  选择型竞争者
③  强烈反应型竞争者
④  不规律型竞争者
【多选题】 估计竞争者的反映模式包括()
①  迟钝型竞争者
②  选择型竞争者
③  强烈反应型竞争者
④  不规律型竞争者
【多选题】 分析竞争者的步骤与方法包括( )
①  辨认竞争者
②  判断竞争者的战略和目标
③  评估竞争者实力
④  估计竞争者的反应模式
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③  评估竞争者实力
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【判断题】 选择型竞争者不对竞争者的任何攻击行为进行反击。
① 
② 
【判断题】 从容型竞争者不对竞争者的任何攻击行为进行反击。
①  正确
②  错误
【判断题】 选择型竞争者不对竞争者的任何攻击行为进行反击。
①  正确
②  错误
【判断题】 挑战者获取其竞争者信息的最好途径是访问竞争者网站。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 符合性表象能力的发展是大班儿童画的重大特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 美术教育不是要培养儿童成为艺术家,而是要让美术完全成为其他教育的手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 托尔斯泰认为艺术起源于人类表现和交流情感的需要
①  正确
②  错误
【单选题】 命题画的三个基本条件是:要有直接的或间接的生活经历、( )、幼儿有初步想象作画的习惯。
①  教师仔细具体地指导
②  家长给以提示帮助
③  图画形象基本上是画过的
【单选题】 对话法是指美术欣赏教育中教师、儿童与(? )三者之间的相互作用与相互交流。
①  生活经历???
②  美术作品
③  教学要求
【单选题】 儿童绘画教学活动的类型有( )、写生画、命题画、意愿画。
①  素描画
②  临摹画
③  色彩画
【单选题】 对教师教学行为的评价目的主要体现在( ),促进美术教育的发展。
①  提高学前儿童学习美术的兴趣
②  对以往的美术教育作出反思
③  更好地把握学前儿童教育美术活动成果
【单选题】 福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()
①  观察
②  游戏
③  语言
④  造型
【单选题】 能综合运用多种媒介和工具进行创作,体现了儿童美术教育中的()
①  审美情感目标
②  审美评价目标
③  审美认知目标
④  审美创造目标
【单选题】 儿童美术欣赏课的基本方法是( )。
①  对话
②  讲述
③  临摹