【单选题】【消耗次数：1】
( )是生产者购买决策过程的起点。
①
确认需求
②
说明需求项目的特点和数量
③
寻找和判断潜在的供应来源
④
接受供应企业的报价
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
以下对于生产者的购买决策过程描述正确的是（ ）
①
相对于影响消费者购买决策的因素来说，影响生产者购买决策的因素很多是理性、客观的因素；
②
新购的购买决策过程最为复杂；
③
生产者购买决策过程的参与者往往人数众多；
④
新购需要对购买到的产品以及供应商进行绩效评价，重复购买则不需要。
【单选题】
在生产者的购买决策过程中，新购这种类型最为复杂，需经过8各阶段，其中最后一个阶段是（）。
①
接受和分析供应企业的报价
②
安排订货程序
③
执行情况的反馈和评价
④
详细说明需求项目的特点和数量
【单选题】
在生产者的购买决策过程中，新购这种类型最为复杂，需经过8个阶段，其中最后一个阶段是( )
①
接受和分析供应企业的报价
②
安排订货程序
③
执行情况的反馈和评价
④
详细说明需求项目的特点和数量
【单选题】
在生产者的购买决策过程中，新购这种类型最为复杂，需经过8个阶段，其中最后一个阶段是（ ）。
①
接受和分析供应企业的报价
②
安排订货程序
③
执行情况的反馈和评价
④
详细说明需求项目的特点和数量
【单选题】
在生产者的购买决策过程中，新购这种类型最为复杂，需经过8个阶段，其中最后一个阶段是：（ ）
①
接受和分析供应企业的报价
②
安排订货程序
③
执行情况的反馈和评价
④
详细说明需求项目的特点和数量
【单选题】
在生产者的购买决策过程中，新购这种类型最为复杂，需经过8个阶段，其中最后一个阶段是（ ）
①
接受和分析供应企业的报价
②
安排订货程序
③
执行情况的反馈和评价
④
详细说明需求项目的特点和数量
【单选题】
在生产者的购买决策过程中，新购这种类型最为复杂，需经过8个阶段，其中最后一个阶段是( )。
①
接受和分析供应企业的报价
②
安排订货程序
③
执行情况的反馈和评价
④
详细说明需求项目的特点和数量
随机题目
【单选题】
建构主义对幼儿科学教育的启示主要集中在三个方面有：注重儿童自身原有的经验；知识是学习者建立的，不是教师提供的和（ ）？
①
注重游戏的价值
②
注重活动的价值
③
注重同伴间的合作
④
个人建构与社会建构有机结合
【单选题】
不属于纲要中科学领域教育目标的是（）
①
对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
②
能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
③
能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
④
身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。
【单选题】
下列是3—4岁科学教育方法技能目标的是
①
帮助幼儿学会综合运用多种感官感知事物特征，发展观察力。
②
使幼儿能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。
③
帮助幼儿学习运用简单的工具进行测量的方法
④
帮助幼儿掌握根据一个或两个特征从一组物体中挑选出物体并归为一类的分类方法。