交谈是指个人在特定的时间、环境中，借助有声语言和态势语言的一种艺术手段。

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相关题目

【单选题】口语交际是特定的人在特定的语境中，为了特定的目的，运用（）手段传递信息、交流思想和表达感情的一种语言活动。

① 词汇

② 音节

③ 语言

④ 交流

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【单选题】 C语言是一种（）的语言，同时具有高级语言和汇编语言的优点。

① 面向过程

② 面向对象

③ 面向事物

④ 面向机器

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【判断题】副语言是伴随着有声语言而出现的一种特殊语言现象

① 正确

② 错误

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【判断题】文学是一种语言性艺术品，是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。

① 正确

② 错误

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【单选题】态势语言是（）。

① 语言

② 表情

③ 文字

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【判断题】广播、电视的语言指有声语言，即通常说的言语

① 正确

② 错误

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【单选题】标志是一种具有（）的艺术设计，是一门关于（）的艺术语言。

① 象征意义，形象

② 形象，象征意义

③ 传播意义，视觉符号

④ 美感，传播

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【判断题】简笔画是使语言材料直观化的的一种手段。

① 正确

② 错误

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【单选题】语言是一种（）

① 自然现象

② 个人现象

③ 社会现象

④ 正常现象

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【单选题】汇编语言是一种______。

① 依赖于计算机的低级程序设计语言

② 计算机能直接执行的程序设计语言

③ 独立于计算机的高级程序设计语言

④ 面向问题的程序设计语言

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随机题目

【单选题】课程即目标这一观点认为( )是教育追求的方向和目的，也是评价的标准。

① 教学方针

② 教学计划

③ 教学目标

④ 教学过程

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【单选题】 ( )我国幼儿园开始使用“课程”这一术语。

① 20世纪初

② 20世纪末

③ 20世纪上半叶

④ 20世纪50年代

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【单选题】 “幼儿园课程即教育活动”这一观点认为( )是泛指为儿童设置的、并区别于其他教育机构的教育活动的总和。

① 幼儿园科目

② 幼儿园活动

③ 幼儿园课程

④ 幼儿园教育

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【单选题】幼儿园课程即学习经验，这一观点出现在( )。

① 20世纪初

② 20世纪50年代末

③ 20世纪80年代末

④ 20世纪90年代末

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【单选题】幼儿园课程的特点，不包括( )。

① 个体适宜性

② 整体性

③ 实践性

④ 经验性

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【单选题】幼儿园课程的特点，不包括( )。

① 游戏性

② 基础性

③ 广泛性

④ 生活性

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【单选题】 ( )是课程的核心问题。

① 课程的价值问题

② 课程的实施问题

③ 课程的经验问题

④ 课程的发展问题

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【单选题】 ( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系，指课程在满足个体及社会需要中的有用性。

① 课程实施

② 课程价值

③ 课程经验

④ 课程发展

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【单选题】 ( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。

① 幼儿园课程关键

② 幼儿园课程取向

③ 幼儿园课程要素

④ 幼儿园课程发展

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【单选题】家长报课外兴趣班的现象，从一定情况上反映了( )。

① 幼儿园的课程价值取向

② 家长的课程价值取向

③ 社会的课程价值取向

④ 家长的需要

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