【多选题】【消耗次数:1】
已知各时期环比发展速度和时期数,就可计算( )。
平均发展速度
平均发展水平
定基发展速度
逐期增长量
累计增长量
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【单选题】 常用的表示发展水平的指标有增长量,平均增长量,发展水平,平均发展水平等。常用的速度指标有发展速度,增长速度,增长1%的绝对值,平均发展速度,平均增长速度等。对它们的统计分析属于()。
①  相对指标分析
②  因素分析
③  综合评价分析
④  动态分析
【多选题】 已知各时期环比发展速度和时期数,便能计算出
①  平均发展速度
②  平均发展水平
③  各期定基发展速度
④  各期逐期增长量
⑤  累计增长量
【单选题】 已知各时期环比发展速度和时期数,便能计算出
①  平均发展速度
②  平均发展水平
③  各期定基发展速度
④  各期逐期增长量
【多选题】 定基发展速度和环比发展速度的关系是( )。 度。
①  两者都属于速度指标
②  环比发展速度的连乘积等于定基发展速度
③  定基发展速度的连乘积等于环比发展速度
④  相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度
⑤  相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速
【单选题】 环比发展速度与定基发展速度之间的关系是?
①  定基发展速度等于环比发展速度之和
②  环比发展速度等于定基发展速度的平方根
③  环比发展速度的连乘积等于定基发展速度
④  环比发展速度等于定基发展速度减1
【多选题】 定基发展速度与环比发展速度的数量关系是
①  定基发展速度等于相应的环比发展速度的连乘积
②  两个相邻的定基发展速度之比等于相应的环比发展速度
③  定基发展速度与环比发展速度的基期一致
④  定基发展速度等于相应的环比发展速度之和
⑤  定基发展速度等于相应的环比发展速度之差
【判断题】 增长量与基期发展水平指标对比,得到的是发展速度指标。
①  正确
②  错误
【单选题】 平均发展速度是
①  定基发展速度的算术平均数
②  环比发展速度的算术平均数
③  环比发展速度连乘积的几何平均数
④  增长速度加上100%
【多选题】 平均发展速度是
①  环比发展速度的动态平均数
②  环比发展速度的算术平均数
③  环比发展速度的几何平均数
④  各个环比发展速度的代表值
⑤  最末水平与最初水平之比的N次方根
【判断题】 采用几何平均法计算平均发展速度时,每一个环比发展速度都会影响到平均发展速度的大小。
①  正确
②  错误
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【多选题】 ()是关系党生死存亡的问题
①  A.党风问题
②  B.党的决策问题
③  C.党同人民群众联系问题
④  D.人民的凝聚力问题
【多选题】 要构建()样的党的领导体系
①  A.系统完备
②  B.科学规范
③  C.运行高效的党和国家机构职能体系
④  D.形成总揽全局、协调各方的党的领导体系
【单选题】 在中国水稻种植的历史可以追溯到()前
①  A1000
②  B5000
③  C8000
④  D500
【单选题】 我国应坚持扩大国内需求,鼓励合理消费,把经济发展建立在开拓国内市场的基础上,形成()协调拉动经济增长的局面
①  A.消费、出口
②  B.消费、投资
③  C.消费、投资、出口
④  D.消费、内销
【单选题】 “科学技术是第一生产力”的论断是()提出的
①  A.马克思
②  B.列宁
③  C.邓小平
④  D.毛泽东
【单选题】 新时代坚持和发展中国特色社会主义,根本动力是()
①  A.全面深化改革
②  B.发展生产力
③  C.科教兴国战略
④  D.都不正确
【单选题】 1978年5月11日,《光明日报》发表(????)一文,引发了真理标准问题大讨论
①  A.《实践是检验真理的标准》
②  B.《实践是检验真理的唯一标准》
③  C.《实践是检验真理的基本标准》
④  D.都不正确
【单选题】 邓小平在()的重要讲话中,开始形成一个中心、两个基本点的思想
①  A.《坚持四项基本原则》
②  B.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
③  C.“南方谈话”
④  D.都不正确
【单选题】 ()年4月,邓小平在给党中央的信中提出:“我们必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民。”
①  A.1976
②  B.1977
③  C.1978
④  D.1979
【单选题】 ()问题,是社会主义建设首先必须把握的基本战略问题
①  A.经济基础与上层建筑的关系
②  B.时代主题
③  C.姓“资”?姓“社”
④  D.改革开放