相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 完全相关

② 微弱相关

③ 无线性相关

④ 高度相关

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相关题目

【单选题】直线相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是?

① 完全相关

② 微弱相关

③ 无线性相关

④ 高度相关

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【单选题】相关系数越接近±1，表明变量之间的线性相关程度（）

① 越小

② 一般

③ 越大

④ 不确定

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【判断题】只有当相关系数接近+1时，才能说明两变量之间存在高度相关关系。

① 正确

② 错误

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【判断题】相关系数为+1时，说明两变量安全相关，相关系数为-1时，说明两个变量不相关。

① 正确

② 错误

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【单选题】两个变量之间相关程度越强，则相关系数的绝对值（）。

① 越接近于1

② 越接近于0

③ 越大于1

④ 越小于1

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【判断题】相关系数越大，说明相关程度越高；相关系数越小，说明相关程度越低。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】相关系数越大，说明相关程度越高；相关系数越小，说明相关程度越低。

① 正确

② 错误

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【判断题】当直线相关系数R=0时，说明变量之间不存在任何相关关系

① 正确

② 错误

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【判断题】完全相关即是函数关系，其相关系数为±1。

① 正确

② 错误

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【判断题】计算相关系数时，相关的两个变量是对等的关系。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 “三座山试验”的设计者是（）。

① 维果斯基

② 蒙台梭利

③ 皮亚杰

④ 福禄贝尔

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【单选题】 “非器质性发育不良”和“心因性矮小症”，是由于（）抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。

① 遗传因素

② 情感剥夺

③ 爱的缺失

④ 情感剥夺和爱的缺失

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【单选题】在简单句阶段，幼儿不但会用到成人语言中的一些规则，还会出现（）的现象，如“我大方，你小方”，学会说“我们”后，4岁的孩子会说“桌子们”。

① 过度规则化

② 自我中心的特点

③ 词义的过度扩张

④ 词义的过度缩小

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【单选题】（）是婴儿的第一个社会性行为。

① 愤怒

② 哭泣

③ 微笑

④ 张嘴

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【单选题】在神经系统逐渐发展的过程中，神经元也迁移到不同的位置，进而承担了特定的功能，这个过程就是神经元的（）。

① 复制

② 修复

③ 髓鞘化

④ 分化

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【单选题】学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

① 0——8、9岁

② 0——3岁

③ 0——6岁

④ 0——13、14岁

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【单选题】获得守恒性和可逆性概念是在（）阶段。

① 感知运算阶段

② 前运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【单选题】通常有几种常见的并发症会对婴儿产生不利影响，即（）。

① 缺氧、早产和足月低体重儿

② 脑瘫和早产儿

③ 早产和足月低体重儿

④ 缺氧、早产、脑瘫和足月低体重儿

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【单选题】致畸因子指所有能对（）造成损坏的因子。

① 母亲

② 胎儿

③ 婴儿

④ 亲子关系

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【单选题】细胞分化和突触联系的形成反映了婴儿大脑的（），反映了细胞对经验的高度反应性。

① 灵活性

② 可塑性

③ 适应性

④ 可变性

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