判断对错：所谓“上限不在内”原则，是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时，就把该单位归入该组。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【判断题】所谓“上限不在内”原则，是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时，就把该单位归入该组。

① 正确

② 错误

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【单选题】在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是

① 将此值归入上限所在组

② 将此值归入下限所在组

③ 此值归入两组均可

④ 另立一组

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【判断题】进行组距分组时，当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般把此值归并列作为上限的那一组。。

① 正确

② 错误

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【单选题】在组距数列中，每组的上限是指( )。

① 每组的最小值

② 每组的最大值

③ 每组的组中值

④ 全距中的最小值

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【单选题】在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在（）。

① 上限所在组

② 下限所在组

③ 任意一组均可

④ 另设新组

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【单选题】在分组时，若有某单位的变量值正好等于相邻组的下限时，一般应将其归在

① 上限所在组

② 下限所在组

③ 任意一组均可

④ 另设新组

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【判断题】把某一用户归入某用户组，便具备了该组的所有权限。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】位移计算时，虚拟单位广义力的原则是使外力功的值恰好等于（）。

① 所求位移值

② 1kNm

③ 所求内力值

④ 1kN

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【单选题】位移计算时，虚拟单位广义力的原则是使外力功的值恰好等于（）。

① 1kN

② 1kN.m

③ 所求位移值

④ 所求内力值

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【判断题】进行组距分组时，当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般把此值归并列作为下限的那一组。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )特指两个人或多个人之间的信息交流过程。

① 自我沟通

② 人际沟通

③ 无意沟通

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【单选题】 ( )主要指沟通信息的传送方式。

① 信息

② 通道

③ 信息源

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【单选题】在基督宗教哲学的新柏拉图主义中，( )将爱的世界归功于超概念的、至一的、善而美的上帝。

① 伪狄奥尼修斯

② 费希纳

③ 华生

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【单选题】一旦当我们谈及爱时，爱几乎顺理成章地、不言自明地、并且几乎仅仅被归入于情感的范围，而相对于这一点，从( )的角度去言说，爱也具有认知属性和价值属性。

① 基督宗教

② 宗教

③ 佛教

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【单选题】 ( )文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。

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【单选题】 Andrews和Withey（1976）又提出了主观幸福感的第三个维度( )

① 正性情感

② 生活满意感

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【单选题】 ( )是人在现实的基础上，对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。

① 直觉

② 想象

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【单选题】其次( )也是积极心理治疗的另一个作用机制

① 直觉

② 心理

③ 想象

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【单选题】人的无意识层次聚集了人的许多( )，这些( )会对人外在的言语或行为等产生影响。

① 生理健康

② 生物学思想

③ 心理能量

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【单选题】 ( )把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。

① 传统心理治疗

② 积极心理治疗

③ 心理健康

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