个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。

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① 是

② 否

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【判断题】个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。

① 正确

② 错误

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【单选题】随着工资水平的提高，（）

① 劳动的供给量会一直增加

② 劳动的供给量逐渐减少

③ 劳动的供给量先增加，但工资提高到一定水平后，劳动的供给不仅不会增加，反而会减少

④ 劳动的供给量增加到一定程度后就既不会增加也不会减少

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【多选题】研究某企业职工的工资水平，“工资”对于各个职工而言是

① 标志

② 数量标志

③ 指标

④ 数量指标

⑤ 变量

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【单选题】有200个公司全部职工每个人的工资资料，如要调查这200个公司职工的工资水平情况，则统计总体为?

① 200个公司的全部职工

② 200个公司

③ 200个公司职工的全部工资

④ 200个公司每个职工的工资

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【单选题】为了反映职工工资水平的变动程度，应计算平均工资

① 可变构成指数

② 结构影响指数

③ 固定组成指数

④ 都不是

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【判断题】失业保险金水平高于最低工资水平

① 正确

② 错误

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【单选题】有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家公司的工资水平情况，则统计总体为（）。

① 200家公司的全部职工

② 200家公司

③ 200家公司职工的全部工资

④ 200家公司每个职工的工资

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【单选题】企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（）。

① 10%

② 7．1%

③ 7%

④ 11%

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【单选题】员工的工资水平属于双因素理论中的何种因素

① 维持因素

② 激励因素

③ 个体因素

④ 内在因素

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【单选题】某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（）。

① 10%

② 7.1%

③ 7%

④ 11%

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【多选题】促进非遗合理利用的三个理念包括（）。

① 在提高中保护

② 在保护中传承

③ 非遗走进现代生活

④ 见人见物见生活

⑤ 非遗进行全球传播

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【多选题】通过继承优秀传统文化中的（）理念，有利于解决好人与自然的关系，建设生态文明，与西方社会一直陷于误区的“人类中心主义”划清界限。

① 去粗取精

② 去伪存真

③ 道法自然

④ 天人合一

⑤ 推陈出新

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【多选题】非物质文化遗产以其表现的特点可分为以下类别（）。

① 表演性非遗

② 生产性非遗

③ 生活性非遗

④ 物质性非遗

⑤ 思想性非遗

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【判断题】按照我国法律，作者的署名权和保护作品完整权有期限限制。

① 对

② 错

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【判断题】表演、录音、广播达不到作品所要求的独创性标准，其权利保护属于邻接权、相关权保护体系。

① 对

② 错

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【判断题】当前，进入大、中、小学教材和课堂的新时代党的故事数量与新时代党取得的历史性成就相互匹配。

① 对

② 错

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【判断题】大历史观是一种历史研究的视角，大历史观不是一人一时、一朝一世的孤立的事件，而是有内在的规律和联系，要从历史长河、历史格局中关注微观的对象，把握结构性的变动，从而揭示历史的规律。

① 对

② 错

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【单选题】马克斯·韦伯提出，资本主义包括市场经济最早出现在欧洲，而不是古老的东方（中国和印度），主要是（）的原因。

① 文化

② 经济

③ 体制

④ 社会

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【单选题】（）指出：我就是躺在棺材里也忘不了沂蒙山人。他们用小米供养了革命，用小车把革命推过了长江！

① 毛泽东

② 贺龙

③ 邓小平

④ 陈毅

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【单选题】关于苗绣图案双头龙纹创作过程中的借鉴元素，下列说法中不正确的是（）。

① 传统苗绣图案

② 民族文化符号

③ 象征性构图形式

④ 写实表现手法

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