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【判断题】【消耗次数:1】
判断对错:标准差愈大说明变异程度愈大,因而平均数代表性愈大。( )
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
利用变异指标比较两总体平均数的代表性时,标准差越小,说明平均数的代表性越大;标准差系数越小,则说明平均数的代表性越小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
比较两总体的平均数的代表性,标准差系数较小的总体,其平均数代表性亦小。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在评价两组数列的平均数的代表性时,采用标准差指标
①
正确
②
错误
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【判断题】
标准差系数是标准差与平均数之比,它说明了单位标准差下的平均水平。
①
正确
②
错误
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【判断题】
直接用标准差比较两个平均数代表性大小的前提条件是两个被比较的平均数相等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果两个变量数列的标准差相等,则它们的平均数的代表性也一定相同。()
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
如果两个变量数列的标准差相等,则它们的平均数的代表性也一定相同。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
对两个性质相同的变量数列比较其平均数的代表性,都可以采用标准差指标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
标志变异指标与平均数的代表性之间存在着?
①
正比关系
②
反比关系
③
恒等关系
④
倒数关系
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【单选题】
平均差与标准差计算公式中的平均数是
①
算术平均数
②
调和平均数
③
几何平均数
④
都可以
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随机题目
【单选题】
封闭性问卷也叫:( )
①
结构型问卷
②
无结构型问卷
③
送发问卷
④
邮寄问卷
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【单选题】
着重运用描述性分析来试图理解某种现象或问题的性质或意义的研究是:( )
①
应用研究
②
定量研究
③
基础研究
④
定性研究
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【单选题】
随着行为或事件的发生,观察者详细地作观察记录,然后对观察资料加以分类,进行分析研究,这种科研方法称为:()
①
时间取样观察法
②
事件取样观察法
③
观察评定
④
叙述性观察法
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【单选题】
使用标准化的测量工具进行的测验是:()
①
操作测验
②
目标参照测验
③
标准化测验
④
常模参照测验
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【单选题】
行动研究法最早是由美国社会心理学家[?]于1946年提出的。
①
裴斯泰洛齐
②
库尔特·勒温
③
卢梭
④
福禄贝尔
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【单选题】
科研题最基本的来源是:()
①
实践问题
②
基础理论
③
学科边缘
④
逻辑思辨
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【单选题】
主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究称为:( )
①
定量研究
②
定性研究
③
基础研究
④
理论研究
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【单选题】
学前教育个案研究中最常用的收集资料的手段是:()
①
测验
②
调查
③
观察
④
访谈
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【单选题】
主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究是:()
①
定性研究
②
开发研究
③
定量研究
④
综合研究
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【单选题】
研究者事先拟好谈话的题目、提问的顺序及问题,按预先拟好的计划进行的谈话称为:()
①
开放式谈话
②
结构式谈话
③
半结构式谈话
④
随机式谈话
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