【简答题】【消耗次数:1】
艺术作品有三个层次,分别是_____ 、艺术形象、艺术意蕴。
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【单选题】 研究艺术作品应从艺术作品的三个层次入手,其中不包括()。
①  艺术形式
②  艺术语言
③  艺术形象
④  艺术意蕴
【单选题】 艺术作品的核心是()。
①  艺术语言
②  艺术形象
③  艺术意蕴
④  表现形式
【简答题】 艺术形象可以分为四类,分别是视觉形象、听觉形象、_____ 、综合形象。
【判断题】 52.我国古人通常把艺术作品理解为由言、象、意三个层次构成有机整体。
①  正确
②  错误
【判断题】 53.我国古人通常把艺术作品理解为由言、形、意三个层次构成有机整体。
①  正确
②  错误
【判断题】 艺术的五个要素是艺术作品、读者(观众)、创造、艺术家和文化语境。
①  正确
②  错误
【单选题】 “欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的()
①  审美情感目标
②  审美创造目标
③  审美感知目标
④  审美表现目标
【判断题】 51.艺术作品和艺术美是艺术家创造的。
①  正确
②  错误
【判断题】 综合艺术与其它所有艺术的艺术形象都具有感性直观的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 50.艺术作品和艺术美是艺术家和艺术接受者共同创造的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 企业在招募、选择、录用和安置员工的过程中所发生的费用称为( )
①  人力资源的获得成本
②  人力资源的开发成本
③  人力资源的使用成本
④  人力资源保障成本
【单选题】 “人尽其才,才尽其用”主要表现了职务分析哪一方面的内容?( )
①  组织结构的设计
②  人力资源规划的制定
③  人员的选拔与使用
④  培训计划的制定
【判断题】 员工考评是人力资源管理过程中最为核心的环节。
①  正确
②  错误
【单选题】 只有真正解放了被管理者,才能最终解放管理者自己”。这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?( )
①  资源
②  成本
③  工具
④  物体
【单选题】 教师运用阐述、说明、分析、论证和概括等手段讲授知识内容的培训方法是( )
①  讲解法
②  讲述法
③  演讲法
④  表演法
【多选题】 因素分解综合 评判法的特点是( )
①  先积“零”成“整”
②  再化“整”为“零”
③  先 化“整”为“零”
④  再积“零”成“整
⑤  统一进行评判
【判断题】 人力资本关注的是收益问题,人力资源关注的是价值问题。
①  正确
②  错误
【单选题】 为了使同一技能而实际劳动贡献不同的员工各得其所,可让技能工资与下列哪些类型的工资结合起来使用( )。
①  岗位工资
②  奖金
③  结构工资
④  .浮动工资
【单选题】 适合于冰箱厂流水作业岗位的任务分析方法是( )。
①  决策表
②  语句描述
③  时间序列形式
④  任务清单
【单选题】 事先给应试者造成一种紧张的气氛,使被试者一进门便处于“恐怖”气氛中( )
①  综合操作式
②  结构面试
③  依序面试
④  压力面试