【单选题】【消耗次数:1】
戏曲《牡丹亭》的作者是()。
汤显祖
郑光祖
白朴
李渔
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【单选题】 下列关于汤显祖与《牡丹亭》的表述,错误的是:
①  汤显祖,明代著名的戏曲家。在戏曲方面著有“玉茗堂四梦”
②  《牡丹亭.惊梦》描写了张生和崔莺莺的爱情故事
③  《牡丹亭》通过杜丽娘因情而死又因情而生的情节,有力抨击了腐朽政治和封建礼教对人性的摧残和压抑
④  《牡丹亭》中浪漫主义理想与批判现实的精神,上氶《西厢记》,下启《红楼梦》,具有不朽的艺术魅力
【判断题】 四大爱情剧:《拜月亭》(汤显祖)、《西厢记》(王实甫)、《墙头马上》(白朴)、《倩女离魂》(郑光祖)。
①  正确
②  错误
【单选题】 《牡丹亭》的作者是( )
①  施耐庵
②  吴承恩
③  白朴
④  汤显祖
【判断题】 汤显祖的《牡丹亭》取材于唐传奇小说《霍小玉传》。
① 
② 
【判断题】 汤显祖的《牡丹亭》取材于唐传奇小说《霍小玉传》。()
① 
② 
【填空题】 汤显祖的《牡丹亭》和李开先的《宝剑记》都是[填空1]代表曲目
【单选题】 戏曲《牡丹亭》是什么故事【 】
①  爱情
②  亲情
③  友情
【单选题】 “牡丹一出,几令西厢减价”,“牡丹”指的是汤显祖的戏曲()
①  《紫钗记》
②  《还魂记》
③  《南柯梦》
④  《邯郸梦》
【判断题】 元曲四大家指的是关汉卿、白朴、郑光祖和马致远。
①  正确
②  错误
【单选题】 牡丹亭的作者是哪个朝代的【 】
①  宋朝
②  清朝
③  明朝
④  唐朝
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【单选题】 4.古代( )人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。
①  雅典
②  印度
③  斯巴达
④  巴比伦
【单选题】 7.在西方教育史上,( )首次提出按儿童年龄划分受教育阶段,并根据不同年龄阶段实施不同的教育任务。
①  苏格拉底
②  亚里士多德
③  昆体良
④  奥古斯丁
【单选题】 9.在西方教育史上,最早提出优生优育的幼儿教育体系的是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
【单选题】 6.( )古罗马的学前教育成为一种忠实执行皇帝意志的工具,但对不同阶级的儿童灌输不同的思想意识。
①  共和前期
②  共和后期
③  共和时期
④  帝国时期
【单选题】 8.古罗马共和前期,把培养( )作为教育目的。
①  雄辩家
②  农夫
③  军人
④  农夫和军人
【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家( )提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  西塞罗
【单选题】 10.最早强调体德智美身心和谐发展教育,并把理性放在最高位置的古代教育家是( )。
①  苏格拉底
②  昆体良
③  亚里士多德
④  柏拉图
【单选题】 5.古代( )人对年轻一代不仅强调体育和道德教育,也十分重视智育和美育,对儿童实施德、智、体、美和谐发展的教育。
①  雅典
②  斯巴达
③  印度
④  希伯来
【单选题】 5.古代( )幼儿教育的主要内容是传诵《吠陀》经。
①  印度婆罗门教
②  印度佛教
③  希伯来
④  埃及
【单选题】 3. 古代东方( )人的学前教育,经历了从家庭教育到堂会教育的两个不同时期,承担着民族救亡和传统继承的任务。
①  印度
②  巴比伦
③  希伯来
④  埃及