习近平新时代中国特色社会主义思想明确了新时代（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 中华民族伟大复兴

② 全面深化改革

③ 坚持和发展什么样的中国特色社会主义

④ 怎样坚持和发展中国特色社会主义

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相关题目

【单选题】习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是（）。

① 全面建成小康社会

② 推进国家治理体系和治理能力现代化

③ 完善和发展中国特色社会主义制度

④ 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

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【单选题】习近平新时代中国特色社会主义思想不但明确了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，也回答了新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义，党的十九大概括为（），即新时代中国特色社会主义基本方略

① “八个明确”

② “四个自信”

③ “四个全面”

④ “十四个坚持”

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【单选题】习近平新时代中国特色社会主义思想不但明确了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，也回答了____________,党的十九大概括为“十四个坚持”，即新时代中国特色社会主义基本方略。

① 新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义

② 新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径

③ 许多长期想解决而没有解决的难题

④ 中国向何处去的问题

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【判断题】习近平新时代中国特色社会主义思想回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。

① 正确

② 错误

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【单选题】习近平新时代中国特色社会主义思想明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务是( )

① 实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

② 完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化

③ 建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家

④ 建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队

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【判断题】习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的基本问题。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】习近平新时代中国特色社会主义思想，科学回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”的基本问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】习近平新时代中国特色社会主义思想围绕回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。

① 正确

② 错误

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【单选题】坚持和发展中国特色社会主义，是习近平新时代中国特色社会主义思想的（）。

① 核心要义

② 核心内容

③ 核心思想

④ 核心概念

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【单选题】围绕“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义”这一重大时代课题，我们党通过艰辛理论探索，形成了___________。

① 中国特色社会主义主义理论体系

② “三个代表”重要思想

③ 科学发展观

④ 习近平新时代中国特色社会主义思想

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随机题目

【单选题】观察法的特点包括：观察的目的性和计划性；（）；观察对象的自然性和观察的客观性。

① 观察的指向性

② 观察的客观性

③ 观察的直接性

④ 观察的目的性

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【单选题】测验量表的量化水平可以分为四种：名称，顺序量表，等距量表，（）。

① 等比量表

② 平均量表

③ 回归分析

④ 有效测验

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【单选题】科学的特点有以下几个方面：客观性、实践性、（）、逻辑系统性、真理性和发展性。

① 科学性

② 理论性

③ 系统性

④ 操作性

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【判断题】文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于非接触性方法。内容分析法与文献法相比更侧重于定量分析( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】搜集教育科学研究文献的主要渠道有：图书馆，档案馆，博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，计算机互联网( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】研究的效度是指研究在揭示所研究内容的本质或其规律方面的准确、客观、科学程度，或者说研究结果符合客观实际的程度( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】探索性研究是一种不太深入的研究。当研究者对某些研究问题，缺乏前人研究经验、不大清楚各变量之间的关系、没有掌握相关理论根据、以及不能确信可以建立哪些假设，这种情况下要贸然进行精细的研究，恐怕会出现顾此失彼或以偏概全的问题，同时也浪费研究时间、经费与人力。这种研究类型的方式有文献调查、经验调查、典型情况或个案分析等多种 ( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】次数分布也称为频数分布，指的是一批数据中各个不同数值所出现的次数情况，或者是指一批数据在按等距划分的各个区域(组)内出现的次数情况( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】测验(或，侧验量表)法是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主事用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究( )。

① 正确

② 错误

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【判断题】控制无关变量的平衡法就是对某些不能被消除，又不能(或不便)被恒定的无关变量，通过采取某些综合平衡的措施或方式，使其影响通过平衡而抵消，达到控制它们的方法。平衡法主要采用对比组方法和循环法( )。

① 正确

② 错误

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