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【单选题】【消耗次数:1】
党要始终代表中国最广大人民的根本利益,下面说法不符合的是( )
①
一切为了群众,一切依靠群众,群众是我们党取之不尽的力量源泉
②
我们党始终坚持人民的利益高于一切,党的一切工作,必须以最广大人民的根本利益为最高标准。
③
党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。
④
历史的进步也离不开伟人英雄的重要作用
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相关题目
【多选题】
中国共产党必须始终代表最广大人民的根本利益,是因为( )
①
人民是我们国家的主任,是决定我国前途和命运的根本力量
②
人民是历史的真正创造者
③
我们始终坚持人民的利益高于一切
④
我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民
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【多选题】
我们要()最广大人民根本利益。
①
A.发展好
②
B.维护好
③
C.实现好
④
D.利用好
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【判断题】
一切致力于最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的立场。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一切致力于最广大人民的根本利益是马克思主义最鲜明的立场。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
党的一切工作必须以实现党的根本利益为最高标准。
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚持保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,以最广大人民根本利益为最高标准。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国共产党从成立之日起,就把为中国最广大人民群众谋利益作为自己从事一切工作的出发点和归宿。
①
对
②
错
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【单选题】
要牢固树立正确的(),把努力实现最广大人民的根本利益作为自己的根本宗旨。
①
权力观
②
发展观
③
政绩观
④
群众观
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【判断题】
党代表中国最广大人民根本利益,同时也有一些自己特殊的利益,也代表了一些利益集团、权势团体、特权阶层的利益,这是党立于不败之地的根本所在。
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据本讲,要坚持“从群众中来,到群众中去”,相信群众,深入群众,保证决策的制定和执行符合最广大人民群众的根本利益。。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
“举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。
①
创造性
②
学习迁移
③
发现教学法
④
学会学习
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【单选题】
幼儿往往以为所有会动的东西都是有生命的,因此当他们看到月亮会动时,就坚持认为月亮是有生命的。这种建构知识的方式( )。
①
同化
②
顺应
③
图式
④
平衡
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【单选题】
一个人面对问题时,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有( )。
①
流畅性
②
变通性
③
指向性
④
独创性
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【单选题】
在多次遇到邻居家的狗之后,儿童形成了对“狗”的基本理解,包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是( )。
①
图式
②
命题
③
表象
④
产生式
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【单选题】
可逆性概念的获得是在认知发展的( )阶段。
①
前运算阶段
②
运算阶段
③
具体运算阶段
④
形式运算阶段
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【单选题】
在皮亚杰的理论中,儿童绝对地尊敬和顺从外在权威,说明其道德发展处于( )。
①
自我中心阶段
②
可逆性阶段
③
自律阶段
④
他律阶段
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【单选题】
人在解决一系列相似的问题之后,容易出现一种以习以为常的方式方法解决新问题的倾向。这种现象被称为( )。
①
学习准备
②
思维定势
③
功能固着
④
思维阻抑
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【单选题】
幼儿园教育活动情境创设的原则包括( )。
①
通用性、有效性、适龄性与针对性
②
客观性、科学性、实用性与安全性
③
普遍性、适用性、特殊性与教育性
④
互动性、效用性、特殊性与安全性
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【单选题】
具体运算阶段儿童思维的特点是( )。
①
形成了守恒概念
②
自我中心
③
系统性的逻辑推理
④
客体永久性
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【单选题】
吹拉弹唱属于( )。
①
识记技能
②
心智技能
③
操作技能
④
认知技能
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