下列各项中，属于会计分录要素的有（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 应借应贷方向

② 金额

③ 相互对应的会计科目

④ 摘要

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【判断题】构成会计分录要素的有借贷方向、科目名称、经济业务内容和金额。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列会计分录中，属于简单会计分录的是（）的会计分录。

① 一借多贷

② 一贷多借

③ 一借一贷

④ 多借多贷

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【多选题】下列各项中，属于会计分录的形式有?

① 多借多贷

② 一借多贷

③ 多借一贷

④ 一借一贷

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【多选题】下列会计分录属于复合会计分录的有（　）。

① 一借一贷

② 一借多贷

③ 一贷多借

④ 多借多贷

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【判断题】标明某项经济业务应借应贷账户名称及其金额的记录就是会计分录

① 正确

② 错误

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【单选题】企业本月销售A产品20000元，其会计分录贷方科目应如何填制

① 生产成本

② 主营业务收入

③ 主营业务成本

④ 其他业务收入

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【单选题】若记账凭证上的会计科目和应借应贷方向未错，但所记金额大于应计金额，并据以登记入账，应采用的更正方法是（）。

① 划线更正法

② 红字更正法

③ 补充登记法

④ 编制相反分录冲减

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【多选题】 “预收销货款30000元，存入银行”编制的会计分录中设计的会计科目有（）

① 预付账款

② 预收账款

③ 库存现金

④ 银行存款

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【判断题】在会计处理中，只能编制一借一贷、一借多贷、一贷多借的会计分录，而不能编制多借多贷的会计分录，以避免对应关系混乱。

① 正确

② 错误

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【多选题】会计分录的基本要素包括（　）。

① 记账符号

② 记账时间

③ 记账金额

④ 科目名称

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【单选题】材料加工策略不包括（）。

① 教材结构化策略

② 心理匹配策略

③ 超出预期策略

④ 教学实施策略

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【单选题】班级活动的拓展包括（）性活动、系列化活动。

① 自发

② 衍生

③ 展示

④ 宣传

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【单选题】（）是组织班级活动的第一步骤。

① 选题

② 骨干

③ 计划

④ 材料

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【单选题】（）是教师职业倦怠的特征之一。

① 态度衰竭

② 去个性化

③ 职业认同感低

④ 情绪衰竭

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【单选题】中国学生发展核心素养，以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“（）的人”为核心。

① 全面发展

② 全体发展

③ 共同发展

④ 自由发展

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【单选题】如果一个人喜欢通过听别人讲来接受新知识；背诵课文或文章感到容易，复习时喜欢出声朗读；容易记住人名，却人脸印象模糊。他的认知表征风格很可能是（）。

① 视觉型

② 听觉型

③ 动觉型

④ 混合型

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【单选题】师德是深厚的知识修养和（）的体现。师德需要教育培养，更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人，应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。

① 思想修养

② 文化品位

③ 能力水平

④ 情趣品位

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【单选题】教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比，层次最高的是（）。

① 教学设计

② 教学策略

③ 教学方法

④ 讲授法

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【单选题】坚持以（）为中心发展教育。

① 学生

② 公民

③ 绩效

④ 人民

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【单选题】（）学段的德育目标是，教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，认同中华文化，继承革命传统，弘扬民族精神，理解基本的社会规范和道德规范，树立规则意识、法治观念，培养公民意识，掌握促进身心健康发展的途径和方法，养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度，形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。

① 小学

② 初中

③ 高中

④ 大学

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