下列各项中，属于会计分录要素的有（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 应借应贷方向

② 金额

③ 相互对应的会计科目

④ 摘要

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【判断题】构成会计分录要素的有借贷方向、科目名称、经济业务内容和金额。

① 正确

② 错误

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【单选题】下列会计分录中，属于简单会计分录的是（）的会计分录。

① 一借多贷

② 一贷多借

③ 一借一贷

④ 多借多贷

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【多选题】下列各项中，属于会计分录的形式有?

① 多借多贷

② 一借多贷

③ 多借一贷

④ 一借一贷

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【多选题】下列会计分录属于复合会计分录的有（　）。

① 一借一贷

② 一借多贷

③ 一贷多借

④ 多借多贷

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【判断题】标明某项经济业务应借应贷账户名称及其金额的记录就是会计分录

① 正确

② 错误

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【单选题】企业本月销售A产品20000元，其会计分录贷方科目应如何填制

① 生产成本

② 主营业务收入

③ 主营业务成本

④ 其他业务收入

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【单选题】若记账凭证上的会计科目和应借应贷方向未错，但所记金额大于应计金额，并据以登记入账，应采用的更正方法是（）。

① 划线更正法

② 红字更正法

③ 补充登记法

④ 编制相反分录冲减

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【多选题】 “预收销货款30000元，存入银行”编制的会计分录中设计的会计科目有（）

① 预付账款

② 预收账款

③ 库存现金

④ 银行存款

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【判断题】在会计处理中，只能编制一借一贷、一借多贷、一贷多借的会计分录，而不能编制多借多贷的会计分录，以避免对应关系混乱。

① 正确

② 错误

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【多选题】会计分录的基本要素包括（　）。

① 记账符号

② 记账时间

③ 记账金额

④ 科目名称

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【多选题】本课程提到了“国学”的三种概念，以下哪些选项包括在内？（）

① 治气养心之术

② “如切如磋，如琢如磨”的过程

③ 泛指中国传统文化

④ 以儒、道、释为主体的中国古代学术

⑤ 以儒家思想为核心的学术思想

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【多选题】下列哪些是古人关于正己的理解（）。

① 子帅以正，孰敢不正

② 其身正，不令而行

③ 其身不正，虽令不从

④ 政者，正也

⑤ 恒称其君之恶者

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【多选题】本课程从（）方面讲从明前期西域到南海的变化

① 地缘政治

② 外贸技术条件

③ 管理制度

④ 外贸商品内容

⑤ 语言

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【单选题】本课程从（）个方面谈历史特色。

① 3

② 4

③ 5

④ 6

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【单选题】中国古代小说《西游记》主要记录了古代那位僧人赴印度取经的故事。

① 鉴真

② 玄奘

③ 法海

④ 慧能

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【单选题】古代管理思想的核心内容可以概括为（）。

① 三人行，必有我师

② 擒贼先擒王

③ 子非鱼，焉知鱼之乐

④ 内圣外王之道

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【单选题】本课程指出，所谓（），指的是能够把自己从书本里，或者在静坐中、读书中所体会到的一些修身道理，和自己的实际生活紧密结合起来，随时随地加以应用。

① “静坐”

② “在世上磨”

③ “读书”

④ “碌碌无为”

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【单选题】长期以来，我国的历史教育灌输的是（）的观念，牢记列强曾经瓜分中国的历史，勿忘国耻。

① 反对霸权主义

② 少年强则国强

③ 落后就要挨打

④ 弱国无外交

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【单选题】本课程认为，不应该过分强调对（）的认知，应该让外国人从当代的视野中接受我国的文化。

① 语言文化

② 传统文化

③ 民族文化

④ 世界文化

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【单选题】《汉宫秋》中主要运用了（）修辞手法。

① 比喻

② 借代

③ 顶针

④ 互文

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