【单选题】【消耗次数:1】
发生额试算平衡的编制依据是( )。
有借必有贷,借贷必相等
资产=负债+所有者权益
全部账户借方期初余额合计=全部账户的贷方期初余额合计
全部账户本期借方发生额合计=全部账户本期贷方发生额合计
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【判断题】 “应收账款”账户的期末余额=期初余额+本期贷方发生额-本期借方发生额。
①  正确
②  错误
【判断题】 账户期末借方发生额合计数与贷方发生额合计数相等。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 定期汇总的全部账户发生额的借贷方合计数平衡说明账户记录完全正确。
①  正确
②  错误
【判断题】 定期汇总的全部账户发生额的借贷方合计数平衡说明账户记录完全正确。( )
①  正确
②  错误
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①  10000元
②  4000元
③  2000元
④  14000元
【单选题】 (单选)某企业月末在编制试算平衡表时,全部账户的本月贷方发生额合计为6万元,除应收账款外的本月借方发生额合计为4.2万元,下列关于应收账款账户的表述中,正确的是( )
①  本月贷方余额为1.8万元
②  本月借方余额为1.8万元
③  本月借方发生额为1.8万元
④  本月贷方发生额为1.8万元
【多选题】 (多选)在借贷记账法下,“期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额”属于( )类会计科目计算期末余额的公式。
①  资产类
②  负债类
③  所有者权益类
④  成本类
【判断题】 试算平衡表可以只根据各个账户的本期发生额编制,不填列各账户的期初余额和期末余额。(  )
① 
② 
【多选题】 (多选)某企业月末编制试算平衡表时,因“原材料”账户的余额计算不正确,导致试算平衡表中月末借方余额合计为65 000元,而全部账户月末贷方余额合计为60 000元,则“原材料”账户( )
①  余额多记5 000元
②  余额少记5 000元
③  为贷方余额
④  为借方余额
【判断题】 (判断)编制试算平衡表时,也应该包括只有期初余额而没有本期发生额的账户。( )
① 
② 
【判断题】 期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额
①  正确
②  错误
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【单选题】 原始社会末期,担负教育年轻一代主要任务的是
①  学校教育
②  家庭教育
③  社区教育
④  社会教育
【单选题】 教师进修提高最经常、最普遍的形式是
①  结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
②  参加函授、电大课程学习
③  参加自学考试
④  脱产学习
【单选题】 综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为
①  融合课程
②  广域课程
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【单选题】 教师职业开始出现始于
①  原始社会末期
②  奴隶社会初期
③  封建社会初期
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【单选题】 社区教育的实质是
①  教育的社会化
②  社会的教育化
③  教育社会化和社会教育化的统一
④  全民接受教育
【判断题】 人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会的发展,文化的交流,使得教育学越来越呈现出多元化的格局。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误