【多选题】【消耗次数:1】
在借贷记账法下,收入类账户的借方登记( )。
增加额
减少额
结转额
增加额或结转额
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【单选题】 在借贷记账法下,资产类、成本类账户的借方登记增加额,贷方登记减少额,期末余额一般在借方。余额计算公式为:( )。
①  期末贷方余额=期初贷借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
②  期末贷方余额=期初贷方余额+本期贷方发生额-本期借方发生额
③  期末借方余额=期初借方余额+本期借方发生额-本期贷方发生额
④  期末借方余额=期初贷方余额+本.期贷方发生额-本期借方发生额
【单选题】 (单选)在借贷记账法下,“制造费用”的增加额登记在( )
①  借方
②  贷方
③  借方和贷方
④  借方或贷方
【单选题】 (单选)在借贷记账法下,“财务费用”的增加额登记在( )
①  借方
②  贷方
③  借方和贷方
④  借方或贷方
【单选题】 (单选)在借贷记账法下,“应付账款”的增加额登记在( )
①  借方
②  贷方
③  借方和贷方
④  借方或贷方
【判断题】 在所有的账户中,左边均登记增加额,右方均登记减少额。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 (多选)在借贷记账法下,收入类账户的借方登记( )
①  增加数
②  减少数
③  结转数
④  增加数或结转数
【判断题】 在借贷记账法下,账户的借方登记增加数,贷方登记减少数。
①  正确
②  错误
【多选题】 账户中用哪一方登记增加额,哪一方登记减少额,取决于( )。
①  所记录的经济内容
②  记账人的偏好
③  公司类型
④  所采用的记账方法
⑤  反映会计指标信息的详细程度
【单选题】 按照借贷记账法的记录方法,下列四组账户中,增加额均记在贷方的是()。
①  资产类和负债类
②  负债类和所有者权益类
③  成本类和损益类
④  损益类中的收入和支出类
【多选题】 (多选)在借贷记账法下,“期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额”属于( )类会计科目计算期末余额的公式。
①  资产类
②  负债类
③  所有者权益类
④  成本类
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【判断题】 在一般意义上,教育制度常常被认为是“文明社会”或先进社会的一个特征。
①  正确
②  错误
【判断题】 社区教育的概念在国际上正式确立和广泛运用是在第二次世界大战结束以后,社区教育的实践也始于此。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育的生态系统包括自然的和社会的两个环境圈层。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校不是强制性组织,不等于学校教育不带强制性。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育公平就是教育平等。
①  正确
②  错误
【判断题】 学校中的“三乱”乱收费乱摊派乱罚款是社会转型时期的一种伴生性教育问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 角色期待越强烈,越会产生期待效应。
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育的诸多社会职能中它的经济职能最重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 最早使用“教育社会学”这一概念的是社会学之“父”孔德。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的专业素质在权威影响中随着学生年龄的增长而加大。
①  正确
②  错误