具有一定的格式和结构，用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体是（　）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 账户

② 会计科目

③ 账簿

④ 财务报表

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【单选题】 (单选）（　）具体一定的格式和结构，用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体

① 账户

② 会计科目

③ 账簿

④ 财务报表

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【单选题】（　）具有一定的格式和结构，用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的工具。

① 账户

② 会计科目

③ 账簿

④ 财务报表

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【判断题】 (判断）会计科目和账户一样都是可以反映交易或事项的发生所引起的会计要素各项目的增减变动情况和结果。（　）

① 对

② 错

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【判断题】会计科目既有名称又有相应的结构，能记录和反映经济业务的增减变化及其结果。

① 正确

② 错误

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【单选题】下面（）属于账户用途和结构设计的总分类会计科目

① 盘存账户

② 生产过程业务一级会计科目

③ 筹资业务一级会计科目

④ 存货采购业务一级会计科目

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【多选题】下面（）属于账户用途和结构设计的总分类会计科目

① 财务成果账户

② 计价对比账户

③ 筹资业务一级会计科目

④ 调整账户

⑤ 跨期摊提账户

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【单选题】下面（）属于账户用途和结构设计的总分类会计科目

① 对外投资业务一级会计科目的设置

② 生产过程业务一级会计科目

③ 筹资业务一级会计科目

④ 调整账户

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【判断题】会计科目既有名称又有相应的结构，能记录交易或事项的增减变化及其结果。

① 正确

② 错误

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【多选题】关于总分类会计科目与明细分类会计科目表述正确的是（　）

① 明细分类会计科目概括地反映会计对象的具体内容

② 总分类会计科目详细地反映会计对象的具体内容

③ 总分类会计科目对明细分类科目具有控制作用

④ 明细分类会计科目是对总分类会计科目的补充和说明

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【多选题】下面（）属于账户用途和结构设计的总分类会计科目

① 结算账户

② 计价对比账户

③ 盘存账户

④ 调整账户

⑤ 跨期摊提账户

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【单选题】 “ECCD”(Early Childhood Care and Education)词汇的出现说明了国外(尤其是西方)幼儿园课程( )的趋势。

① 课程多元文化化

② 保育与教育相整合

③ 课程的全纳化

④ 课程的共同化

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【多选题】如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）

① 关注幼儿园环境的创设

② 注重使课程内容与儿童发展特征相符合

③ 较多考虑知识本身的系统性和逻辑性

④ 强调教师的事先预设

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【单选题】 “儿童能够说出其周围环境中东西的颜色、形状、大小和样式。”这个课程目标是（）

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 以儿童具体的、可被观察的行为表述的目标

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【多选题】幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有( ）

① 应与儿童的个体差异相适应

② 应与群体儿童相适合

③ 应与文化差异相适合

④ 应将发展与学习连结一体

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【单选题】从课程对文化的选择来看，课程可以分为一元化课程与（）

① 分科课程

② 多元文化课程

③ 活动课程

④ 显性课程

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【判断题】科学领域活动主要以促进幼儿语言发展为目的。

① 正确

② 错误

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【判断题】按课程内容的属性划分，课程可以划分为分科课程和活动课程两大类

① 正确

② 错误

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【判断题】陈鹤琴在其“活教育”的思想体系中，首先提出的是“做人，做我国人，做现代我国人”。

① 正确

② 错误

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【判断题】在幼儿园课程中，教育活动的设计和实施在结构化程度上由低到高，形成一个连续体，所有的教育活动都可以在此连续体上找到相应的位置。

① 正确

② 错误

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【判断题】在蒙台梭利教育体系中，感官教育占有特别重要的地位。

① 正确

② 错误

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