【多选题】【消耗次数:1】
下列单据中属于原始凭证的有(??? )。
收料单
领料单
借款单
发票
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相关题目
【单选题】 限额领料单属于( )
①  外来原始凭证
②  累计凭证
③  一次凭证
④  汇总原始凭证
【单选题】 限额领料单属于( )。
①  外来原始凭证
②  累计凭证
③  一次凭证
④  汇总原始凭证
【单选题】 限额领料单属于( )。
①  外来原始凭证
②  累计凭证
③  一次凭证
④  汇总原始凭证
【单选题】 “限额领料单”属于()。
①  汇总原始凭证
②  累计凭证
③  记账编制凭证
④  一次凭证
【多选题】 下列凭证中属于原始凭证的有( )。
①  提货单
②  产品成本计算单
③  购货发票
④  发出材料汇总表
⑤  有应借应贷科目的自制原始凭证
【多选题】 下列各项中,属于原始凭证的有( )。
①  发出材料汇总表
②  汇总收款凭证
③  购料合同
④  限额领料单
⑤  收料单
【单选题】 (单选)在下列原始凭证中,属于外来原始凭证的是( )
①  增值税专用发票
②  工资发放明细表
③  出库单
④  限额领料单
【单选题】 下列原始凭证中,属于累计凭证的是?
①  收据
②  发货票
③  收料单
④  限额领料单
【单选题】 “限额领料单”是一种( )。
①  一次凭证
②  累计凭证
③  单式凭证
④  汇总凭证
【多选题】 下列各项中,属于一次原始凭证的有( )。
①  限额领料单
②  领料单
③  领料汇总表
④  购货发票
⑤  销货发票
随机题目
【单选题】 如何向家长提出孩子的错误(  )
①  等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②  首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③  强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④  让家长解决好孩子的生活问题
【单选题】 幼儿家长很晚才接幼儿,下面幼儿教师哪种做法不恰当( )。
①  安抚孩子不让孩子失落
②  带孩子玩耍转移注意力
③  静静的等待幼儿家长
④  委婉地问清楚幼儿家长晚来的原因
【单选题】 幼儿教师提出共同促进孩子发展的措施时,要采用( )的态度。
①  居高临下
②  .发号施令
③  .商量征求
④  .尊重倾听
【单选题】 与包办代替的家长沟通的策略不正确的是( )
①  帮助家长认识包办代替的危害
②  建议家长给幼儿机会让幼儿尝试
③  告诉家长幼儿应时刻保护
④  引导家长降低对幼儿的期望值
【单选题】 家长让老师下不了台,幼儿教师的正确做法( )。
①  首先冷静下来.
②  和家长硬讲道理
③  以后都不关心幼儿
④  和幼儿家长正面冲突
【单选题】 当家长询问孩子情况而幼儿教师并未观察时,应如何回复家长(  )
①  您的孩子最近很不错,没有什么问题
②  最近和以前一样
③  我没有很好地关注他这方面的情况,不好意思
④  我没来得及好好关注这方面的情况,明天我关注后再和您交流
【单选题】 如果家长非理性地介入幼儿之间冲突,则会让幼儿( )。
①  失去自行解决冲突的机会
②  夸大冲突的积极作用
③  使其失去锻炼智商的机会
④  让幼儿的社会性,语言能力,思维能力获得发展
【单选题】 下列选项中,哪一项不是幼儿冲突的性质( )。
①  幼儿的敌友是瞬息万变的
②  幼儿的思维水平是以自我为中心
③  幼儿产生矛盾的时候不能站在对方角度考虑
④  幼儿之间都是开玩笑的
【单选题】 一次谈话结束后,应(  )
①  一两个星期后与家长联系一次
②  一两个星期内与家长联系一次
③  保持一两个星期的联系
④  保持一两个月的联系
【单选题】 下列语气最恰当的一项是( )。
①  哦,这件事我知道,那个抓伤他手的小孩真的是不小心的
②  我知道,她昨天被抓伤了,现在好些了吗
③  我知道,她昨天被抓伤了,你感到很心疼很生气
④  我知道,她昨天被抓伤了,你感到很心疼很生气我能理解,我正打算与那个孩子的父母沟通,并把结果和具体情况和你说明呢