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【单选题】【消耗次数:1】
企业确实无法支付的应付账款,应从”应付账款“科目转入( )。
①
其他业务收入
②
营业外收入
③
资本公积
④
盈余公积
参考答案:
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相关题目
【判断题】
企业对于确实无法支付的应付账款,应将其转入资本公积。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业转销无法支付的应付账款,借记“应付账款”科目,贷记“资本公积”科目。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业无法支付的应付账款应该记入到“其他业务收入”科目。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业对于确实无法支付的应付账款,应在确认时增加企业的营业外收入。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业对于确实无法支付的应付账款,经核准应按其账面余额计入营业外收入。()
①
√
②
×
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【判断题】
企业对于确实无法支付的应付账款,应在确认时增加企业的资本公积金。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业因债权人撤销而转销无法支付的应付账款时,应将所转销的应付账款计入( )。
①
资本公积
②
其他应付款
③
营业外收入
④
其他业务收入
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【判断题】
应付账款应付账款期末贷方余额,反映彩票机构尚未支付的应付账款。( )
①
对
②
错
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【单选题】
企业因债权人撤销而转销的无法支付的应付账款时,应将所转销的应付账款计入( )。
①
资本公积
②
营业外收入
③
盈余公积
④
管理费用
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【单选题】
企业因债权人撤销而转销的无法支付的应付账款时,应将所转销的应付账款计入( )。
①
资本公积
②
营业外收入
③
盈余公积
④
管理费用
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随机题目
【单选题】
根据本课程,要提高过程评价的质量必须要提高()队伍的评价素养。
①
政府人员
②
领导
③
教师
④
学生
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【多选题】
根据本课程,教育的两大重要变量是指()。
①
疫情
②
逆全球化
③
科技革命
④
中美摩擦
⑤
边界争端
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【多选题】
产业为教育的知识创新、技术创新提供()。
①
平台
②
途径
③
题目
④
素材
⑤
方式
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【多选题】
为了我国乡村教师教育教学能力稳步提升,国家实施了()。
①
特岗计划
②
国培计划
③
农村教育硕士师资计划
④
公费师范生计划
⑤
人才培养计划
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【多选题】
建设高质量教育体系的发展目标是:全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育事业,坚持立德树人,增强学生文明素养、社会责任意识、实践本领,培养()全面发展的社会主义建设者和接班人。
①
德
②
智
③
体
④
美
⑤
劳
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【多选题】
健全国家职业教育制度框架的原则是()。
①
管好两端
②
规范中间
③
书证融通
④
办学多元
⑤
面向国际
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【多选题】
现代产业体系的构成要素有哪些?()
①
实体经济
②
科技创新
③
现代金融
④
人力资源
⑤
高等教育
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【多选题】
()是层层递进的过程,最终实现四链融合。
①
迭代
②
融入
③
融通
④
融聚
⑤
融合
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【多选题】
产教融合是()三个变革的结合点。
①
效率变革
②
结构变革
③
动力变革
④
方向变革
⑤
质量变革
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【判断题】
十九届四中全会上,习近平总书记在教育方面总结成绩时,突出了高等教育进入大众化阶段的战略判断。
①
对
②
错
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