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【单选题】【消耗次数:1】
是指清偿商品交换和劳务活动以及金融资产交易所引起的债权债务关系,由银行提供的金融服务业务
①
清算
②
支付
③
结算
④
网上支付
参考答案:
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相关题目
【判断题】
支付结算类中间业务是指由商业银行为客户办理的因债权债务关系引起的与货币支付、资金划拨有关的收费业务。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业取得交易性金融资产时支付的交易费用,应当计入交易性金融资产的初始入账金额。
①
正确
②
错误
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【单选题】
企业取得交易性金融资产支付的手续费等相关交易费用,应当计入( )。
①
初始入账金额
②
投资损益
③
财务费用
④
管理费用
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【单选题】
购入作为交易性金融资产核算的股票,支付价款200000元,其中包含已宣告但尚未领取的现金股利5000元,另支付交易费用600元。该项交易性金融资产的入账价值是?
①
194400元
②
195000元
③
200000元
④
200600元
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【判断题】
网上支付的主要方式有数字现金支付、银行卡网上支付、电子支票支付和网上转账支付。
①
对
②
错
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【判断题】
以摊余成本计量的债权投资到期前,如果企业管理金融资产的业务模式发生了变化,可以重分类为其他债权投资或者交易性金融资产。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。( )
①
对
②
错
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【判断题】
企业为取得交易性金融资产发生的交易费用应计入交易性金融资产初始确认金额。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
支付方式的差异决定不同形式的支付活动,若采用的支付活动方式为POS机转帐,则具有即时清偿债权债务特点的是下列哪个支付活动()。
①
现金支付活动
②
即时转帐支付活动
③
非实时转帐支付活动
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【判断题】
根据《企业会计准则》的规定,以交易为目的取得的衍生金融资产属于交易性金融资产,但不通过“交易性金融资产”科目核算。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在美术欣赏教育活动中,某教师用情景、气氛暗示、感染,使儿童接受信息,产生心理体验,该教师主要运用了
①
高度的艺术性与儿童的可接受性原则
②
潜移默化原则
③
渐进性原则
④
程序性原则
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【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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【单选题】
当一个三岁的孩子在纸上乱涂乱画的时候,教师的正确做法应该是
①
提供纸张让儿童自由涂抹
②
问他画的是什么,告诉他要画得像
③
把画纸收掉,免得他浪费纸张
④
问他想画什么,教他怎样才能画得像
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【单选题】
幼儿绘画时,往往把画面当成地面或立面,把近的事物画在纸的下边,而后再把其他东西一行一行向上画。这反映了幼儿绘画的( )
①
时间性与主体性
②
审美游戏性
③
直觉性
④
模仿性
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【单选题】
幼儿创作的图像形状开始复杂化、形状数量增加,并试图将简单形状如三角形、方形等以一定的方式进行组织,具有一定的表现意义。说明其处于( )
①
涂鸦期
②
象征期
③
概念画期
④
写实期
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【单选题】
美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是( )
①
时间艺术
②
听觉艺术
③
视觉艺术
④
表演艺术
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【单选题】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明
①
老师的指导是成功的
②
老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③
教师实现了美术教育的目标
④
儿童都很喜欢临摹画
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【单选题】
依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种
①
时间艺术
②
空间艺术
③
动态艺术
④
静态艺术
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【单选题】
为小班幼儿选择看图讲述的图片应是( )
①
画面大,色彩鲜艳,角色不宜过多
②
角色形象突出,能从图中了解角色的心理活动
③
多幅图,不少于4幅
④
画面内容比较复杂,画面各个事物都有联系
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【单选题】
在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①
轮廓特征
②
基本形态
③
基本结构和主要特征
④
动态结构
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