【单选题】【消耗次数:1】
以下哪种商品属于虚拟商品?
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相关题目
【单选题】 消费者购买以下哪种商品的购买行为属于选择性购买?()
①  日常生活用品
②  家用汽车
③  服装服饰
④  商品住宅
【单选题】 消费者购买以下哪种商品的购买行为属于选择性购买?( )
①  日常生活用品
②  家用汽车
③  服装服饰
④  商品住宅
【单选题】 消费者在选购商品时,特别重视商品的质量、功效。这属于以下哪种购买动机的类型( )
①  求实购买动机
②  求安购买动机
③  求便购买动机
④  求廉购买动机
【单选题】 消费者在选购商品时,特别重视商品的新颖、奇特、时尚。这属于以下哪种购买动机的类型( )
①  求同购买动机
②  求名购买动机
③  求美购买动机
④  求新购买动机
【单选题】 “桂圆八宝粥”“鲜橙多”属于以下哪种商品命名的心理策略( )
①  以商品的主要成分命名
②  以商品的主要功能命名
③  以人名命名
④  以商品的产地命名
【单选题】 作为币材的商品要求特征不包括()。
①  价值比较低
②  易于分割
③  易于保存
④  便于携带
【单选题】 商品资料包括以下哪些内容( )
①  商品规格
②  商品特性
③  商品使用方法
④  商品售后服务
⑤  以上都正确
【单选题】 以下商品适合海外仓的是( )
①  滞销品
②  货源不足的商品
③  买家特别定制的商品
④  热销单品
【单选题】 若同样多的人民币多购买商品3%,则物价( )
①  下降3%
②  上升3%
③  下降2.91%
④  不变
【单选题】 消费者在选购商品时,以满足个人特殊偏好为目的的购买动机。这属于以下哪种购买动机的类型( )
①  偏好性购买动机
②  好胜性买动机
③  惠顾性购买动机
④  习俗性购买动机
随机题目
【单选题】 计算机软件系统包括
①  用户软件和应用软件
②  用户软件和系统软件
③  系统软件和应用软件
④  程序设计语言和操作系统
【单选题】 下列哪一内容不属于教育开发职能
①  组织和管理
②  评价和使用推广
③  设计和制作
④  供应和使用
【单选题】 下列说法哪一个是正确的
①  教学技术和教育技术是同一概念
②  教学技术是教育技术的下属概念
③  教学技术应用范围广,包含了宏观、中观与微观不同层次
④  教育技术是微观层次的教学实践 ,
【单选题】 下列说法哪一个是不正确的
①  20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
②  20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
③  教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
④  20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
【单选题】 美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想
①  以学习者为中心,依靠资源和运用系统方法的整合应用
②  依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③  因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④  进行一系列的教育开发工作,即进行有效教学资源的开发
【单选题】 ( )指创设含有真实事件或真实问题的情境,学生在探究事件或解决问题的过程中自主地理解知识、建构意义。有时也称“实例式教学”或“基于问题的教学”。
①  尝试教学
②  启发式教学
③  情境教学
④  支架式教学
【单选题】 ( )是指以学校为核心,以校长、教师、学生、学生家长等为主体进行课程的规划、设计、实施与评价。
①  国家课程开发
②  地方课程开发
③  综合课程开发
④  校本课程开发
【单选题】 ( )是通过提供一套恰当的的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。
①  随机访问教学
②  支架式教学
③  情境教学
④  尝试教学
【单选题】 ( )是指规范的、拥有内在的逻辑系统的、从多种情境中抽象出的基本概念和原理。
①  实践知识
②  理论实施
③  非结构性知识
④  结构性知识
【单选题】 更新课程种类,恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与( )的关系成为我国课程改革的未来走向之一。
①  综合课程
②  校本课程
③  实践课程
④  活动课程